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课件网) 5.1 人要自强 【政治认同】认同自强品质，自觉培养自强精神，积极面对困难挫折 【健全人格】塑造勇于开拓、坚韧不拔的意志，树立正确成败观，增强心理承受力。 【责任意识】认识个人自强对家庭、社会、国家的意义，增强责任感。 教学重点：掌握自强的含义、表现及作用: 教学难点：自强与民族、国家的关系，明白个人自强对国家和民族发展的重要性。 教学目标 1. 自强的含义 2.自强的重要性 自学导航 从中我们可以体会到什么是自强 “苔花如米小，也学牡丹开。”当电影《小小的我》主角刘春和坚定道出激励他对生命坚韧探索及对美好无限向往的台词时，引起残障群体和其家庭强烈共鸣。 刘和春终于被师大录取，妈妈也开始不再限制他的人生，开始支持他做自己，寻找属于自己的道路，他的人生正式步入了正轨。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 1.什么是自强？（含义） 思考：你知道有哪些关于自强的典故？ 1.什么是自强（内涵） P41 ①自强是自我勉励、发愤图强 ②自强是一种奋发进取的精神状态 ③是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 总结归纳 三岁时的截肢手术后，她的父母始终要求她独立完成生活中的点滴，穿衣、梳头，渐渐地，她的性格变得更加坚韧不拔。每天清晨，是蒋裕燕背语文、英语的专用时间。更令人惊讶的是，她还写得一手好毛笔字。刚开始，她用左手握笔练习书法时，手抖个不停，连最基本的点、横、竖、撇、捺都写不好。王志芳安慰她：“一开始都这样，练习一段时间，手稳了就好了。”坚持了一段时间后，她的手稳了，写字渐渐有了章法。每次比赛结束，蒋裕燕都会抓紧时间补习文化课。2017年，她考入绍兴建功中学，她的语文、数学成绩很好，期末被评为“五星级学生”。2018年，她获得“宋庆龄奖学金”。 自强的人懂得“克己”“自胜”，严格要求自己，自立自强。我们应从每一件小事做起，突破自己。“一屋不扫何以扫天下” 新课讲授：为何自强 蒋裕燕是如何强大自己的？ 彭超出生在四川省攀枝花市，6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始练习用脚生活。2021年，经历一次考研失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取通知书，并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。 思考：彭超的事迹给我们怎样的启迪？ 自强，使人自主自立。 探究与分享 2. 自强的作用 总结归纳 （1）自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 “克已”出自《论语》,是指克制自己的私心，严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调，认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。 “自胜”出自《道德经》,是指战胜自我，克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践,我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力，实现自我完善和成长。 2. 自强的作用 总结归纳 （1）自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 “克已”出自《论语》,是指克制自己的私心，严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调，认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。 “自胜”出自《道德经》,是指战 ... ...
