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6.2~6.3 认识和保护生物的多样性 基础巩固(含答案) 2024-2025学年人教版八年级上册生物学

日期:2025-04-26 科目:生物 类型:初中试卷 查看:22次 大小:80879B 来源:二一课件通
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6.2~6.3 认识和保护生物的多样性 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分为16部,其中动物药有6部,植物药有5部。这体现了生物多样性中的 (  ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.营养物质的多样性 2.2022年4月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更进一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了 (  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 3.“国际生物多样性日”旨在强调生物多样性和健康生态系统之间的依赖关系。生物多样性不包括 (  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.性状的多样性 4.下列有关生物多样性的叙述,正确的是 (  ) A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.生物多样性的实质是基因的多样性 C.保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性 D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 5.下表是我国动植物种数的情况,表中信息直接反映了生物多样性中的 (  ) 类群 被子植物 裸子植物 蕨类植物 鸟类 爬行动物 两栖动物 哺乳动物 种数 30000种 约240种 2500种 1244种 376种 284种 581种 A.生态系统的多样性 B.基因的多样性 C.生物种类的多样性 D.生物数量的多样性 6.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是 (  ) A.生态系统的多样性受到影响时,生物种类的多样性和基因的多样性也会受到影响 B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 C.每种生物都是一个丰富的基因库 D.生物的种类越丰富,生态系统就越容易被破坏 7.随着生物生存环境的变化,物种灭绝经常发生。某一物种一旦灭绝,人类将永远失去(  ) A.生态系统的一种成分 B.一个基因库 C.一种食物 D.一笔财富 8.下列有关生物多样性及其所属层次的描述,不相符的是 (  ) A.小军是A型血,小明是B型血,小刚是O型血,小强是AB型———基因的多样性 B.亚洲人多为黄皮肤,欧洲人多为白皮肤,非洲人多为黑皮肤———生物种类的多样性 C.河南境内除了有丘陵,还有平原、山地、湖泊和沼泽———生态系统的多样性 D.公园里有樟树、樱花、碧桃、梅花、水杉等多种植物———生物种类的多样性 9.在保护生物多样性的世界舞台上,中国发挥了巨大的作用。下列观点正确的是(  ) A.为了保护生物多样性,应彻底消灭对人类有害的动物 B.放宽引进外来物种的政策能保护当地的生物多样性 C.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 D.禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径 10.下列各组生物中,都属于我国特有的珍稀物种的是 (  ) A.金丝猴和骆驼 B.大熊猫和斑马 C.水杉和白鳍豚 D.藏羚羊和狼 11.江西省南矶山自然保护区的鸟类众多。下列关于该保护区的描述,错误的是 (  ) A.是“天然基因库” B.是“天然实验室” C.是“天然狩猎场” D.是“活的自然博物馆” 12.下列有关生物多样性的说法,正确的是 (  ) A.为了丰富动植物资源,应该大力引进具有观赏价值的动植物 B.每个生物都是一个丰富的基因库 C.树种单一的人工林比天然林更容易发生严重的虫害 D.藏羚羊濒临灭绝的主要原因是缺乏食物 13.根据有关资料分析,在世界范围内,两栖动物的数量正在急剧减少。造成此现象的原因是 (  ) A.水质严重污染 B.人类的大量捕杀 C.水域面积减少 D.以上三项都是 14.动物与人类的生活有着极为密切的关系。下列有关动物资源及其保护的说法,不正确的是(  ) A.我国幅员辽阔,有着丰富的动物资源,因此可以随意取用 B.地球上的所有动物构成了动物的多样性 C.就地保护是保护动物多样性最有效的措施 D.保护动物的多样性需加强全体公民的法制教育和管理 15.下列生物多样性锐 ... ...

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