5.2做自强不息的中国人 课件(共26张PPT)----2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 5.2 做自强不息的中国人 第五课：人生当自强 第2单元-焕发青春活力 核心素养目标 1.政治认同：认同自强的价值和意义，认识到自强是实现个人梦想和国家复兴的重要基础。 2.道德修养：培养学生的自尊、自信、自立、自强等良好品质。 2.健全人格：促进学生的全面发展，帮助他们形成健全、坚韧、积极的人生态度。 3.责任意识：责任意识：树立责任意识，做自强不息的中国人。 教学重点：做自强不息的中国人的要求; 教学难点：做自强不息的中国人的原因。 自学导航（P43-46) 02 01 为什么要做自强不息的中国人？ 如何做自强不息的中国人？ 探究与分享 自强不息的事迹 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 这些人物的事迹对我们为什么要做自强不息的中国人有什么启示？ 折翼飞鱼蒋裕燕 荆棘之中无声绽放 2018年8月20日，第18号台风“温比亚”过境辽宁省大连市，受其影响，停靠在中船重工第七六〇研究所的国家某重点试验平台出现重大险情。 在危急关头，第七六〇研究所党委委员、副所长黄群等17名同志，面对台风和巨浪，挺身而出、英勇无惧。在作业过程中，黄群、宋月才、姜开斌被巨浪卷入海中，英勇牺牲。习近平褒扬他们用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格，用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言。 第七六研究所抗灾抢险英雄群体 自强不息人物事迹大搜索： 你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹 张桂梅：创建第一所免费女子高中 中国航天团队：生生不息，筑梦航天 中国体育代表团：自信昂扬，勇争第一 袁隆平：“世界杂交水稻之父” 李大钊：中国共产主义运动先驱 钟南山：为“非典”疫情作出重要贡献 黄文秀：满腔热血，带领百坭村脱贫出列 钱学森：中国载人航天奠基人 “自强不息”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是自强不息的中国人！他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。 根据英雄模范事迹，思考我们为何要做自强不息的中国人？ 知识总结 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（P44） ②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。（P44） ③少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。（P41蓝字） 1.为什么要做自强不息的中国人？ 探究新知 刘华清被誉为“中国现代海军之父”“中国航母之父”为人民海军现代化发展作出不可磨灭的贡献。 1954年6月，刘华清远赴苏联著名的海军学院学习。这所老牌海军学院教学管理十分严格，全程俄语授课而且必须用俄语答辩。刘华清不懂俄语，没有数理基础，去国外读书难度可想而知。 但他抱定了一个信念：刻苦攻读，学成归来报效祖国。建设中国强大的海军。 你还知道哪些著名人物确立远大志向的故事？结合他们的故事思考树立远大志向对我们个人成长有何重要意义？ 探究新知 “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。 体现了鲁迅青年时期目睹国家贫弱、人民愚昧与苦难后，立志以笔为武器唤醒国民灵魂的决心。 “为中华之崛起而读书”！这句话是周恩来12岁在东关模范学校读书时所说。 “长大后我一定要成为一个造桥的人，我要建造的是坚固耐用的大桥，让它们永远不会倒塌。”这是茅以升小时候看到秦淮河上大桥倒塌后暗下的决心。 （1）树立远大理想 笔记2.如何做自强不息的中国人？ 我们要怀有拳拳爱国之心， 立下报国之志， 把个人命运与祖国发展结合起来， 找到青春进取的方向和力量， 奋力书写挺膺担当的青春篇章。 知识总结 宋文清的 “芯片梦” 将个人命运与国家发展结合 她立志让中国芯片在世界有话语权，放弃 ... ...