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课件网) 4.2 依法履行义务 第四课 公民义务 目 录 01 02 03 04 重点 重点 重点 05 06 难点 重点 公民权利与义务的关系？ 如何正确对待权利与义务 为什么履行法定义务？ 公民如何履行法定义务 什么是违反法定义务的行为？ 违反法定义务，该承担何种责任？ 权利义务相统一 第 一 部 分 环节一：权利义务相统一 2025年1月30日，正值大年初二，四川省资中县发生了一起令人震惊的事故。一名10岁左右的男孩将点燃的鞭炮扔进化粪池中，瞬间引燃了化粪池内的沼气，引发剧烈爆炸。这场爆炸波及了停放的多辆高级轿车，包括林肯、雷克萨斯、奥迪、路虎和保时捷等知名品牌，车辆被炸得面目全非，现场一片狼藉。 思考：根据所学的权利和义务的知识，分析案件中小男孩、家长和车主涉及的权利和义务分别有哪些？ 环节一：权利义务相统一 男孩的权利 在新年尽情玩耍、享受节日快乐的权利 车主的权利 财产不受侵犯、获得赔偿的权利 男孩及监护人的义务 遵守法律法规的义务、尊重他人财产的义务、遵守公共秩序的义务、监护义务··· ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。主体的统一 注意：某些权利可以放弃， 法定义务不可以放弃。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。内容统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。关系统一 【笔记落实】 1.权利与义务的关系？ 公民 权利 义务 履行者 享有者 相互依存 相互促进 环节一：权利义务相统一 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。（作用） 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。（作用） 相互 依存 相互 促进 公民行使权利和履行义务的意义： 环节一：权利义务相统一 2025年1月31日，一名男子在观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰。整个两个半小时的电影放映过程中，交谈声几乎没有停止过，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子终于按捺不住心中的不满，大声表达了自己的抗议：“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了一整场电影的话！”他的声音在安静下来的影院里格外清晰，既像是对自己忍耐的释放，也像是对不文明观影行为的一次有力抗议。 思考：从权利和义务相统一的角度评价不文明观影的行为。 提示：不文明观影者只享受了观影的权利而没有履行遵守公共场所序的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 环节一：权利义务相统一 履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 【笔记落实】 2、公民行使权利和履行义务有什么意义？ 环节一：权利义务相统一 1.权利即义务，义务即权利 2.权利和义务是对立的，可以分离的 3.先享受权利，后履行义务 4.享有权利比履行义务更重要 5.享有多少权利就履行多少义务 × × × × × 二者有严格界限，不能等同 二者相对应而存在，相互依存、相互促进 割裂了权利和义务的关系 权利和义务相互依存、相互促进，不能说哪个更重要 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 易混易错知识点辨析 环节一：权利义务相统一 法定义务须履行 第 二 部 分 小颖和妈妈到一家百货商店购物，在试背一款书包时，不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖，转而感觉心情不悦，但还是照办了。当晚，小颖就此事在 ... ...
