8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共27张PPT)-2024-2025学年七年级道德与法治下册

(课件网) 第八课：践行中华传统美德 8.1 薪火相传的传统美德 Chinese style education and training 目 录 导入新课 01 课堂小结 03 新课讲解 02 课堂练习 04 2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。 导入新课 寻找身边的"中国好人"，分享他们的故事，感受中华传统美德的力量。 1．在生活中，我们要大力弘扬和践行哪些中华传统美德？ 2．我们应如何践行中华传统美德？ 学生自主阅读教材P68—72，思考问题，并勾画相关知识点。 自主学习 弘扬中华传统美德 壹 习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时强调：“要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德。” “新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。” 习近平总书记的话说明了什么？在生活中，我们要弘扬哪些传统美德？ “主席寄语” 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 1．在生活中，我们要大力弘扬和践行哪些中华传统美德？ 践行中华传统美德 贰 �———�自强不息”是中华民族永远前行的一种精神力量。在每个历史时期都有不同的表现。 特别是在改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党带领中国人民以锐意进取的姿态，不断奋进，中国人的梦想逐一实现。在这个历史时期，中国人自强不息的民族精神体现出解放思想、锐意进取的特质。 小组讨论：你知道有哪些自强不息的典型代表人物？请和小组成员分享？ 探究与分享 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？ 探究与分享 我们可以从坚定理想信念、提升个人能力与素质、勇于担当社会责任、传承和弘扬优秀传统文化、积极应对挑战与困难以及培养国际视野和跨文化交流能力等方面践行自强不息的传统美德，为新时代的发展贡献自己的力量。 原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 要求：面对困难和挑战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 （1）做自强不息的人。 知识理解 探究与分享 1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教 的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身 山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和 他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村 庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿 ... ...