9.2 法律保障生活 表格式教学设计- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

《法律保障生活》教案 学科 初中道德与法治 年级册别 七年级下册 共1课时 教材 部编版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 《法律保障生活》是部编版七年级下册道德与法治教材的一部分，主要探讨了在社会建设和发展中法律是如何发挥保障作用的。本课分为两个部分：第一部分了解我国法律体系，第二部分探讨法律的作用。本课旨在帮助学生理解法律在国家治理、社会管理等方面的重要作用，增强学生的法治意识和法律观念。通过学习，学生能够认识到法律与我们息息相关，从法律建设的角度理解依法治国的意义。本课内容与下一课《走近民法典》具有内在的逻辑性，共同阐明了社会生活与法律的密切关系，为学生后续的学习打下基础。 学情分析 七年级学生已经具备一定的法律基础知识，对社会现象有一定的观察和思考能力。这个年龄段的学生好奇心强，求知欲旺盛，对身边的事物充满兴趣。因此，通过从学生熟悉的法律现象入手，引导他们探究法律的作用，能够激发他们的学习热情，培养他们对道德与法治学科的兴趣。然而，学生在理解和分析复杂的法律问题时可能存在一定的困难，需要教师通过多种教学方法和手段，帮助他们建立系统的知识体系，提高综合思维能力。 在教学过程中，可以通过多媒体课件、案例分析、小组讨论等多种形式，引导学生主动参与，培养他们的合作学习能力和法治观念。同时，教师应关注学生的课堂生成，及时纠正思维错漏，运用多种评价方式促进学生的学习。 课时教学目标 政治认同 1. 理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 2. 通过学习，认识到法律与我们息息相关，从法律建设的角度理解依法治国的意义。 法治观念 1. 认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强学生的法律观念。 2. 通过具体案例，理解法律在日常生活中的具体应用，培养学生的法治意识。 责任意识 1. 激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念。 2. 养成遵纪守法的好习惯，积极参与法治社会的建设。 教学重点、难点 重点 1. 公共利益的内涵。 2. 法律的作用。 3. 法律如何维护社会秩序。 4. 法律如何保护社会公共利益。 5. 法律如何促进社会发展。 难点 1. 理解法律的作用。 2. 通过具体案例，理解法律在日常生活中的具体应用。 3. 培养学生的法治意识和法律观念。 教学方法与准备 教学方法 讲授法、情境探究法、合作探究法 教具准备 多媒体课件、案例资料、图片素材/视频 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 观看视频：法律相伴一生 (1) 播放视频《法律相伴一生》，引导学生思考视频中提到的法律如何保障我们的生活。 (2) 提问学生：“从视频中，你们看到了哪些法律为我们的生活提供了保障？” (3) 引导学生讨论视频中的法律现象，激发学生的学习兴趣。 (4) 引导学生思考法律在我们生活中的重要性。 (5) 引导学生思考：“法律是如何保障我们的生活的？” (6) 引出本节课的主题———《法律保障生活》。 设计意图 (1) 通过观看视频，激发学生的兴趣，调动学生的积极性。 (2) 引导学生思考法律在我们生活中的重要性，为后续学习打下基础。 1. 认真观看视频，思考视频中提到的法律现象。 2. 积极回答教师提出的问题，参与课堂讨论。 3. 思考法律在我们生活中的重要性。 4. 明确本节课的主题。 自主学习 课件展示：认真阅读课本 (1) 课件展示自学任务，要求学生认真阅读课本，找出下列问题的答案，并圈注关键词，在疑难问题上做标记。 (2) 问题1：法律是如何保障生活的？/法律的作用（P80-81） (3) 问题2：法律如何维护社会秩序？（P80） (4) 问题3：社会公共利益的内涵？法律如何保护社会公共利益？（P80） (5) 问题4： ... ...