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9.2法律保障生活 教学设计- 2024-2025学年七年级道德与法治下册(统编版)

日期:2025-04-19 科目:政治 类型:初中教案 查看:25次 大小:1505381B 来源:二一课件通
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统编版(2024)七年级道德与法治下册 9.2法律保障生活 教学设计 学习目标: 1、知道法律在国家治理、社会管理等方面发挥重要作用; 2、理解法律对生活的保障作用; 3、树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。 【重点难点】 教学重点:法律的作用。 教学难点:法律保护社会公共利益。 教学过程: 环节一:创设情景,导入课题 热点聚集 2025年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信 提振消费”主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。 一、母婴用品安全 梁山希希纸制品有限公司 被曝收购知名品牌不合格的卫生巾、纸尿裤残次品,筛选后高价倒卖。 二、一次性卫生用品乱象 河南商丘多家企业生产未灭菌、虚假标注的一次性内裤: 三、家电维修欺诈 重庆啄木鸟网络科技 存在系统性收费欺诈: 四、其他重点曝光领域 金融安全 :借贷宝、人人信等平台成高利贷温床,存在"砍头息"(借款5000元实到3500元) 数字黑产 :云企智能等公司窃取用户信息,日处理量达100亿条食品安全 :保水虾仁磷酸盐超标6倍,解冻后重量缩水70% 重要提示 :涉事企业如自由点、全棉时代等已发布声明,消费者可通过官方渠道核实产品信息。 思考:从卫生巾到内裤,从虾仁到网贷,黑心商家无孔不入。如果没有法律保障,我们的生活会变成怎样 法律对我们生活有什么作用 今天这一节课就让我们来探讨这方面的话题。《法律保障生活》 环节二:出示目标 环节三:自主预习 认真阅读教材P79-82,思考下列问题,并在课本上做标记,时间4分钟。 1、法律的重要性是什么? 2、法律的作用是什么? 3、法律如何维护社会秩序? 4、法律如何保护社会公共利益? 5、法律如何促进社会发展? 环节四:合作探究,交流分享 活动一:生活观察 思考:1、以上图片反映的情境与哪些法律相关 2、结合自己的生活经验,说说法律具有怎样的作用。 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 活动二:讨论交流 材料一:民法典第一千二百四十六条规定:违反管理规定,未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;2024年的一天凌晨,胡某蹲在小区一处地方收拾东西,此时遇到了出门遛狗的唐某。其宠物狗扑向了不远处的胡某,将之咬伤。最后,法院判决唐某赔偿胡某3500余元。 材料二:小物业,大民生。为规范物业服务管理 ,维护各方合法权益,某市人大依法制定物业管理制度和停车规范制度。 材料三:2024年10月25日,贵阳市中级人民法院依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 思考:以上材料表明法律具有的作用? (1)法律维护社会秩序。 ①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行; ②通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐; ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 活动三:探究与分享 某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律责令刘某停止违法行为,会同其他相关部门制订墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。 思考: 1、结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。 刘某危害了社会公共安全,损害了社会公共利益。 2、结合案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益 依据民法典,民事主体不得滥用民 ... ...

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