1.2 男生女生 课件(共28张PPT)--2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) “如玉君子”是他剧中形象，“清丽芙蓉”是真实生活中的她。 男生和女生到底有哪些不同，才会出现这种女扮男装还如此惊艳的情况呢？ 总议题：男生女生如何一起向前冲？ 1.男生女生的差异有哪些？ 2.如何正确面对男生女生的差异？ 3.与异性交往的积极作用？ 4.如何与异性正确交往？ 5.如何正确认识青春期的异性情感？ 6.如何正确对待青春期的异性情感？ ] 自主学习：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。 新学期伊始，班主任重新调整了座位，小周的同桌之前是一位女生，她们俩共同话题比较多，性格也很相似，是一对形影不离的好朋友，然而，调整座位以后，小周的同桌成了一个男生，她难以接受，于是找到班主任想申请把之前的同桌换回来,“老师，我和新同桌有太多不同，和他做同桌，我感觉很不习惯”。 想一想：你认为小周和新同桌之间有哪些不同？ 生理性别 思维方式 性格特征 兴趣爱好 换同桌风波 如果你是班主任，你对小周和新同桌相处有什么建议呢？ 请以班主任的角度组织好语言并向大家分享。 小周，老师想对你说： 角色扮演 ①男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 ②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 1.男生女生的性别差异表现在哪些方面？P6 2.如何正确对待男生女生的性别差异？P6 ①男生女生虽有不同，但各有优势。 ②我们要相互学习相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀 + - 析异性交往 难 题 二 课堂笔记 男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 1.男生女生的性别差异表现在哪些方面？P6 男生女生虽有不同，但各有优势。 我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 2.如何正确对待男生女生的性别差异？P6 难题二 析异性交往 我怎么了？ 最近，小李发现青春期的自己“变”了。她很苦恼，她这是怎么了？这正常吗？为什么？ 越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的关注。 在意形象 很渴望得到某个异性的关注，私下经常和朋友谈论异性。 谈论异性 有异性在的场合，会比平时更为羞怯，在意自己的言行。 变得害羞 想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己。 自我表现 课堂笔记 在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。 3.如何认识青春期心理萌动？P7 议题：青春版本《梁祝》能否改写结局？ 如果梁山伯认出“男扮女装”的祝英台，结局能否改变？ 梁祝的故事讲述了祝英台女扮男装前往会稽郡城读书，途中遇到梁山伯，两人结为兄弟并同窗三载。 祝英台因家庭原因中断学业返回家乡，梁山伯在得知祝英台是女儿身后，前往祝家提亲，但此时祝英台已许配给马文才。梁山伯忧郁成疾，最终去世。祝英台出嫁时，经过梁山伯的坟墓，祭拜时坟墓塌陷，祝英台投入坟中，两人化为彩蝶双双飞去 一千六百年了，它依旧是中国最凄美的校园爱情故事。 1.如何正确对待男生女生的差异？（P6） （1）男生女生各具特点，各有优势。 男生女生的生理性别特征是与生俱来的。 在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 （2）我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 2 如何交往“她和他”？ 男生女生各具特点，各有优势。 男 ... ...