四川省泸州市泸县普通高中共同体2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题（PDF版 含答案）

泸县普通高中共同体 2025 年春期高二期中联合考试 历史试题答案 一．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 C D D D B D A C B C D A C A D C 二．非选择题 17.（1） 特点： 内容多样：涉及数学、天文历法、器械制造等多方面知识。如材料中提到《几何原本》《同 文算指】 《浑盖通宪图说》《乾坤体义》《远西奇器图说》《火攻挈要》等不同领域的书籍传 入中国 。（3 分） 官方推动：清政府任命德国耶稣会会士汤若望为钦天监负责人，借助官方力量推动西学部分 内容传播。（1 分） 受众有限：传播局限于中国社会的上层（官员和知识分子圈子里），入清之后，甚至更囿于 宫廷之内。（1 分） 存在局限：出于对神学的偏见，一些近代科学最新成果未能传入中国。（1 分） 评价： 积极方面： 学术影响：促进了中国历算学等学科发展，一批学者对历算学产生兴趣，推动了相关学术进 步 。如清朝一代学者对于历算学有兴味。（2 分） 思想启发：使中国知识界认识到西方科学文化有值得学习之处，开阔了知识界的视野，冲击 了传统的文化观念。（2 分） 消极方面：传播范围狭窄，未深入民间，对中国社会整体变革影响有限；许多近代科学核心 成果未能传入，无法从根本上改变中国科技文化发展轨迹，未能推动中国向近代化转型。（2 分） （2）原因：①中国文化优势：16 - 18 世纪中国在传统社会框架内具有一定优势，儒家经 典等中国精神文化成果具有吸引力。当时在传统社会的框架内，西方国家很难战胜中国，其 文化也具有一定先进性。（2 分）②传教士推动：传教士大量译介中国文化文本到西方，且 按要求定期以书信形式汇报传教情况，成为传播中国文化的重要渠道。（2 分）③欧洲自身 需求：欧洲处于社会变革前夕，强烈需要借助外部因素冲破旧社会藩篱、摆脱教会束缚、批 判封建专制并建立开明统治，而中国文明成为他们期待汲取发展力量的对象。（2 分） 影响：①思想领域：为欧洲的启蒙运动等思想解放运动提供了思想素材，推动了欧洲思想界 对封建专制和教会束缚的批判，有助于启蒙思想的发展。如欧洲人从中国文化文献中寻找材 料，为社会改革创立理论，制造舆论。（3 分） ②文化领域：丰富了欧洲的文化内容，儒家经典等中国文化的传入，让欧洲人接触到不同的 思想体系和文化观念，一定程度上影响了欧洲的文化发展。（2 分） 18.（1）① 价值取向： 西方：重视个人价值，强调个性解放与彰显，突出个体在宇宙中的崇高地位，如“人是万物 的尺度”，将个人的思考和认知作为衡量事物的标准。（1 分） 中国：注重群体和谐，人的生命价值体现在亲情和谐、天人合一、等级有序的伦理道德上， 以亲族血缘关系为基础扩展到社会，强调个体对群体的融入与贡献。（1 分） ②人与自然关系： 西方：材料未重点提及，但从强调个人价值可推测，更倾向于将人与自然区分，突出人的主 体地位去认识和改造自然。（2 分） 中国：讲究人与赖以生存的自然环境相融相生，追求天人合一的和谐状态。 ③社会基础： 第 1 页 共 2 页 西方：以个人为基础，强调个人的独立与自主。（1 分）中国：以血缘宗法为核心的亲族关 系作为共同的生存基础，社会关系基于血缘和宗法。（1 分） （2）原因 ①经济基础： 西方：古希腊文明多山地、港湾，不利于大规模农业发展，商业和海外贸易发达。商业活动 需要个体的冒险和独立决策，从而培养了对个人价值的重视。（1 分）中国：属于农耕文明， 农业生产需要人们共同协作，如兴修水利等，依赖群体的力量，因此以亲族为基础的合作共 处模式成为社会基础，注重群体利益。（1 分） ② 地理环境：西方：古希腊地区岛屿众多、海岸线曲折，这种地理环境促使人们向外探索， 发展海上贸易和殖民活动，塑造了个人的冒险精神和独立 ... ...