20242025学年度第二学期六年级 语文学业水平自我诊断 8.回忆课文，并填空。(10) 评价 积紧运用 阅读理解 习作实践 附加题 (1)(马诗》作者是唐代诗人 诗人借马抒情的诗句是“ 内容 总评 等级 。”表达诗人 (40) (30) (30) (10) 和不适于时的感慨。 得分 (2)《十五夜望月》中的“ 让我体会到恃人对朋友的思念之情。 评价人 (3)句子“我路着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母 复核人 亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄普一个蚁穴，爬着去找更多的 一、积累运用。（40) 蚁穴。”中，借助 三件事表 1.看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。(10) 现了“我”的无奈，将 的心情融入到具体事例叙述中。 pai hudi pao mo zheng rong 二、阅读理解。（30) 阅读一：(15) 夕阳下，我 在海边，看着 r- 被 时光 老人与海（节速） nu6 yi qIn Wěn 梗概 ①古巴有一位叫圣地亚哥的老渔夫，他已经违峡入十四天没拥到鱼了。头四十天还 海风似在 脸频，思绪飘远。 有个叫曼诺林的斑子和他一起，后来玻子的父母觉得老头“诗气到家”，根本肃不到色， 戴叫城子搭了别的船。因为老人教会了这个男球捕鱼，所以男斑很数重他。第八十五天 2.下列加点字读音全部相同的一项是( )。(3) 一大平，斑子为老人准各了沙丁鱼和新鲜的年，送老人出海。这天天气很好，不服输的 A圈养圈套 B.畜养畜产 C.鸡笼笼罩 D.波罗的海 好的 老人决定到更远的海域捕鱼。 3.下列诗句中加点字解释错误的是( )。(3) ②黎明时，他在钓战上装上鱼年，将其改到道当深处，让小船随海水漂流。突然，他 A.要留消白在人间（清楚，明白） B.粉骨碎身浑不怕（全，全然） 看见仲向海面的钓竿猛地往水下一况，老人灵巧地捷着钓战，恋到下面的分量越来些重， C.中庭地白树栖鸦（庭中，庭院中） D.任尔东西南北风（你） 判断出有条大马林鱼在吃着包住钓钩的沙丁鱼。为了骑保能钓上这条大鱼，老人把钓线 4.依次填入下列句子中的词语最恰当的一组是（ )。(3) 越放越长，大鱼终于上钩了。当他用双手拼命收黄钓母的时侯，连一英寸也拉不上来。 (1)深秋，小河的水已经变得 ( )。 呆，小船被鱼拖清向西北方向课去。鱼带着老人一直向前游，船和人都在水面上慢泛 (2)这里土地贫蔣，一片( ),不适合人类居住。 漂流。太阳落山了，大鱼依热术浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。 (3)杜甫后半生颠沛流离，最终贫病交加，( )地离开了人世。 经过一夜，太阳又升起来了，鱼向北游去。老人藏意不#，眼晴下面还被划开了一个口子， A.荒凉 冰凉 凄凉 B.冰凉 荒凉 凄凉 他发现鱼游秤更浅了。他左手抽筋了，只能吃些生鱼以补充体力。随着钓线证慢地、稳 C.凄凉 荒凉 冰凉 D.冰凉 凄凉 荒凉 穗地不断上升，大鱼终于露出了海面，它比小船还长两英尺，是老人所见过的最大的色。 5.下列名言整句适合悬挂在阅读馆中的一项是（ 老人放出更多的钓线，繁紧找住，他的手已皮开肉绽，酒出鲜血。老人依然死死拉着钓线 )。(3) 不放，即使没有食物，没有功手，他也兰毫不灰心。第三天，大鱼开始打转，老人用尽全 A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.树欲静而风不止，子欲养而亲不特。 身的力气，终于花大鱼杀死了，大鱼帐色的肚皮潮出水面，老人用绳康将它绑在船边，凭 C.常将有日思无日，莫把无时当有时。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难。 清信风吹在身上的感觉和船帆的动向辩别方向，朝着西南方向驶去。 6.按要求写句子。(4) ③死鱼的血足味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用莱、舵柄、刀 (1)通过鲁滨逊的教化，使“星期五”很快成了他的好帮手。 子普与鲨鱼拼死将斗，只剩下一支折断的龙柄作为武器。他深信：“人并不是为了夫 败而生 ... ...
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