章末知识梳理(第四单元 第一章) 重难点1 人的生殖 【典例】(新疆中考)下列关于人的生殖与发育的叙述，合理的是( D ) A．受精卵形成的场所是子宫 B．人的发育起始于婴儿的出生 C．胎儿和母体交换物质的器官是脐带 D．产生卵细胞并分泌雌激素的是卵巢 解析：受精卵形成的部位是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，A不合理。人的发育起始于受精卵的形成，B不合理。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得氧和所需要的营养物质，同时把产生的二氧化碳及其他代谢废物通过脐带、胎盘经母体排出体外，但脐带起连接胎盘与胎儿、运输物质的作用，胎儿和母体交换物质的器官是胎盘，C不合理。卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素。 1．生殖过程具体图示 2．胎儿与母体之间的物质交换 胎儿胎盘母体 1．(广东深圳期末)“三亲试管婴儿技术”(在我国是不被允许的)借助捐赠者基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，让出生的婴儿更加健康。结合图片，下列有关叙述错误的是( C ) A．精子与卵细胞在体外结合 B．发育的起点是受精卵 C．遗传物质主要来自捐献者 D．推断存在两位母亲 在“三亲试管婴儿技术”中，母亲提供卵细胞的细胞核，因此遗传物质主要来自母亲，C错误。 2．(山东菏泽期末)新生命的孕育要经过复杂的过程。据图判断，下列叙述不正确的是( C ) A．①可以产生卵细胞并分泌雌激素 B．精子在②中与卵细胞结合形成受精卵 C．怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程 D．胚胎发育的主要场所是③ 受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到子宫中，最终植入在子宫内膜，这就是怀孕的开始。因此怀孕是指胚泡植入子宫内膜的过程，C错误。 重难点2 青春期 【典例】(江苏苏州中考)下列有关青春期心理卫生常识的叙述，错误的是( C ) A．积极参加健康的文体活动，塑造健全人格 B．科学对待生理变化，学会接纳与调试 C．要有独立意识，不与家长沟通心理困惑 D．正确对待性意识萌动，与异性正常交往 解析： 进入青春期后，青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己像成年人一样处理问题，但此时心智还不够成熟，遇到事情应及时和家长、老师沟通。 青春期发育图示 1．青春期是人身体发育的重要时期。下列关于青春期的说法，不正确的是( A ) A．在性激素的作用下开始出现第一性征 B．身高突增和体重迅速增长，是青春期身体发育的显著特点 C．青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 在性激素的作用下，开始出现第二性征，第一性征是生下来就有的，A错误。 2．(广东深圳期末)每年5月6日是青春期卫生日，旨在提高大家对青春期身心健康的关注。下列关于青春期的叙述，错误的是( B ) A．男女之间产生朦胧的感情，与激素变化有关 B．青春期精力旺盛，大家要抓紧时间通宵学习 C．每个人发育不同步，如有困惑可向他人求助 D．积极参加集体活动有利于青少年身心健康发展章末知识梳理(第四单元 第一章) 重难点1 人的生殖 【典例】(新疆中考)下列关于人的生殖与发育的叙述，合理的是( ) A．受精卵形成的场所是子宫 B．人的发育起始于婴儿的出生 C．胎儿和母体交换物质的器官是脐带 D．产生卵细胞并分泌雌激素的是卵巢 1．生殖过程具体图示 2．胎儿与母体之间的物质交换 胎儿胎盘母体 1．(广东深圳期末)“三亲试管婴儿技术”(在我国是不被允许的)借助捐赠者基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，让出生的婴儿更加健康。结合图片，下列有关叙述错误的是( ) A．精子与卵细胞在体外结合 B．发育的起点是受精卵 C．遗传物质主要来自捐献者 D．推断存在两位母亲 2．(山东菏泽期末)新生命的孕育要经过复杂的过程。据图判断，下列叙述不正确的是( ) A．①可以产生卵细胞并分泌雌激素 ... ...
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