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6.3 复合判断的演绎推理方法(教学课件)(共42张PPT)-2024-2025学年高二政治统编版选择性必修3
日期:2025-05-14
科目:思想政治
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 第三框 复合判断的演绎推理方法 人A 亦所北 《逻辑与思维》 第六课 掌握演绎推理方法 督通高中教科书 思想 政治 选择性必修3 逻辑与思维 类型 联言判断 相容 选言判断 不相容 选言判断 充分条件假 言判断 必要条件 假言判断 充要条件 假言判断 p q p并且q p或者q p要么q 如 果 p , 那 么q 只有p, 才q p当且仅当 q 真 真 真 真 假 真 真 真 真 假 假 真 真 假 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假 假 假 假 真 真 真 真假值 口诀 全真则真 一假则假 一真即真 全假则假 有且只有一真 为真,全假全 真皆假 前真后假则 为假,其余 情况都为真 前假后真 必为假, 其余情况 都为真 同真同假才 为真,一真 一假则为假 知识回顾:复合判断真值表 在一次班会上,老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑 说:“要不断地努力奋斗,活到老学到老。”小刘说:“要 保持知足的心态,肯定自己走过的每一步。”老师说: “你 们的观点都是对的,结合起来会更好:成功的心态既要不断 努力,也要知足常乐。” 正确。老师运用了 的方法。从联言判断与它的联言支的真假关系来说,如 果所有的联言支都是真的,联言判断就是真的。如果联言推理的前提分别断定了各 个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。 联言推理 探究与分享 > 老师的话是否正确,为什么 一、联言推理及其方法 示例1:实现中国梦需要我的努力, 实现中国梦需要你的努力, 实现中国梦需要他的努力, 所以,实现中国梦需要我、你、他的共同努力。 示例2:德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。 所以,德之不修,是吾忧也。 联言推理的分解式 必要性:在认识事物的过程中,我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面 的认识,有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定 总体到突出重点的转化。这就需要运用联言推理。 1、 联言推理的含义:联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理 联言推理的合成式 示例1:实现中国梦需要我的努力, 实现中国梦需要你的努力, 实现中国梦需要他的努力, 所以,实现中国梦需要我、你、他的共同努力。 这个联言推理,其前提所断定的对象情况分别存在, 而在结论中断定它们同时存在。 (1)联言推理的合成式: 如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些 联言支所构成的联言判断是真的。 合成式公式: P Q P并且Q 2、联言推理的方法———联言推理的合成式 (2)联言推理的分解式: 联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是 真 的。 所以,德之不修,是吾忧也。 这个联言推理由前提所断定的几种对象情况同时存在, 而在结论中断定其中的个别情况也存在。 公 式 : P并且Q P(Q) 示例2:德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。 2、联言推理的方法———联言推理的分解式 含义 联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 逻辑 性质 ①在联言判断中,当且仅当,组成它的每个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 ②如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。 (全真则真, 一假则假) 推理 方法 有效式 推理方法 例举 合成式 肯定每一个联言支,结论就能 肯定联言判断。(全真则真) 农村需要改革, 城市也需要改革, 所以,农村和城市都需要改革。 分解式 肯定联言判断,结论就能肯定 任一联言支。(真则全真) 中国和印度都是发展中大国 所以,中国是发展中大国。 (所以,印度是发展中大国。) 补充 否定联言判断,结论就能肯定至少有一联言支为假。(一假则假) 否定联言判断,不能必然否定所有联言支为 ... ...
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