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课件网) 1. 下课了，在操场上玩游戏。 2. 课余时间我大量的课外书。 成分残缺 修改病句有方法 句子医疗院 欢迎各位加入“句子医生”进修营 句子医生进修营 病句“门诊部”———寻找病因 病句“治疗部”———对症修改 病句“工具箱”———修改符号 1 表示删除 2 表示改正 3 表示增补 4 表示移动 5 表示对调 通关密码是？ 用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落的修改符号是（ ） A B C A 句子医生进修营 病句“门诊部”———寻找病因 病句“治疗部”———对症修改 病句“工具箱”———修改符号 小红一个大包子。 1. 下课了，在操场上玩游戏。 2. 课余时间我大量的课外书。 成分残缺 换一换，改为“听了这个悲伤的故事，受到了很大的教育。” 添一添，改为“听了这个感人的故事，我受到了很大的教育。” “听了这个感人的故事，受到了很大的教育。”这个病句应该如何修改？ 删一删，改为“听了这个故事，受到了很大的教育。” A B C B 小试身手 我活蹦乱跳地背上书包回家了。 在同学的帮助下，阿丘端正了学习态度，改进了学习方法。 小红跑了一个大包子。 二 搭配不当 C 小红吃了一个大包子和包子皮儿。 三 重复啰嗦 C 小红十分爱护时间。 四 用词不当 小试身手 1、课外活动时，操场上表现出一片热闹的景色。 2、少年宫举办了科技成绩展览会。 用修改符号修改下列句子。 这本书对我很感兴趣。 五 词序颠倒 小试身手 1、两个新旧社会真是鲜明对比。 2、春天的杭州是一年中最好的季节。 用修改符号修改下列句子。 指南针是我国古代的四大发明。 六 不合事理 小试身手 A、树上有西瓜，香蕉，还有苹果。 B、造纸术是我国古代的四大发明之一。 C、太阳从东边升起来了。 以下哪个句子病因是不合事理的。( ) A 小红吃了很多水果，有苹果、香蕉、土豆和菠萝。 七 科室一 成分残缺 科室二 搭配不当 科室三 重复啰嗦 科室四 词序颠倒 科室五 用词不当 科室六 不合事理 科室七 归类不当 句子医生进修营 病句“门诊部”———寻找病因 病句“治疗部”———对症修改 病句“工具箱”———修改符号 病句“治疗室” 病句：她喜欢玩游戏和玩流行电视剧。 改句1：她喜欢玩游戏。 两位见习医生对患者进行诊断后给出了不同的治疗方案，你们认为哪个更好呢？ 改句2：她喜欢玩游戏和看流行电视剧。 修改病句有原则 1.忠实于原句意； 2.尽量少做修改。 修改病句有方法 调 换 增 删 词序颠倒 用词不当 成分残缺 重复啰嗦 2020 年4月8日 实战演练 我是主治医生，病句我会改。 1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2、我们把教室打扫得整整齐齐。 3、因为老舍爱养花，而且养了很多花。 4、人民的生活水平比过去增加了。 5、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 6、我估计他这道题一定做错了。 实战演练 用修改符号，修改下面一段话。（提示：4个错别字,2句病句,1个标点符号。） 今年署假,爸爸代我游览了庐山,庐山的云雾给我留下了深刻的影象。他们千姿百态、形态各异、变化无常,为庐山增添了神秘的几分色彩。是啊,云遮雾罩的庐山,怎能不令人流连忘返呢。 作业 2、把今天所学的知识整理在课本上 1、完成课外修改病句练习题 告别病句 从我做起！ 感谢聆听！ ... ...
