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课件网) 第1课 文明的产生与早期发展 课程标准： 知道早期人类文明的产生，了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件。 第一单元 古代文明的产生与发展 人类学学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学等。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 标志文明产生的要素？ 文明产生的不同定义 1.摩尔根：文字、铁器、国家、城市 2.恩格斯：家庭、私有制、国家 3.夏鼐：都市、文字、青铜器 阶级 国家 文字 城市 一、人类文明的产生 “文 明” ？ 采集狩猎 农耕畜牧 1.文明产生的前提：农耕和畜牧的产生 生产方式:食物采集者--食物生产者，有了稳定的食物来源 一、人类文明的产生 一、人类文明的产生 1.前提： 农业和畜牧业的产生 社会分工 文字 记事 管理 人类文明产生的根本原因：生产力的发展 精神文明 部落战争 2.人类文明产生的一般进程 采集 渔猎 农耕 畜牧 阶级 国家 播种收获 定居 城市 剩余 产品 矛盾 生产力 文明 私有制 物质文明 政治文明 学科素养：唯物史观 古代两河流域文明约BC3500年左右 古埃及文明约BC3500年左右 古印度文明 约BC3千纪 中国文明 约BC21世纪 古希腊文明 约BC2千纪 文明总体特征：基本独立发展；明显的多元特征；两大类型。 二、古代文明的多元特点 地理环境：基本上都位于北半球温带地区,气候条件适合人类生存和居住； 临近大河流域，水源充足，土地肥沃，阳光充沛，适合农业发展 大 河文 明 海洋文 明 学科素养：时空观念 古代早期文明分布区域？地理环境有何特点？文明总体特征？ 1.西亚—两河流域：苏美尔与古巴比伦文明 (1)自然环境： 公元前2900年 苏美尔城市国家 公元前3500年 公元前18世纪 古巴比伦王国 产生最初文明 (2)文明进程： 冲积平原-美索不达米亚。 干旱少雨 充足水源：幼发拉底河和底格里斯河 ①政治文明： 1）君主专制制度，城市成为地方行政单位 2）颁行《汉谟拉比法典》 ①内容：涉及社会结构、婚姻、土地租赁、借贷等 ②地位：是世界上现存最早的较完整的成文法典 ③目的/影响：宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 (3)文明成果： ②精神文明（文化成就）： 1）楔形文字是世界上最古老的文字 2）《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗 3）诞生了著名的洪水和方舟传说 4）苏美尔人发明了60进位制 5）最早使用战车作战（绘画、军事） 60进制 地理环境对文明有何影响？ 两河流域…南部由沼泽和宽广、平坦而贫瘠的平原组成，各城市沿河渠而建并逐渐发展起来。由于自然资源匮乏，与周边国家的商贸异常重要。两河地区那难以预测的洪水，使得河畔的农人饱受命运的捉弄，战争的频繁更增加了命运无常的感叹。 ———吴宇虹《泥板上不朽的苏美尔文明》 水源充足 平原广阔 不定期泛滥 农业发达 没有屏障 战争频繁 洪水传说 易于统一 法典 君主专 制国家 60进制 探究二 1.西亚—两河流域：苏美尔与古巴比伦文明 学科素养：史料实证 历史解释 2.尼罗河流域———古埃及文明 (1)自然环境： 埃及是“尼罗河的馈赠” 历经32个王朝 （2）文明进程： 埃及文明兴起 约公元前3500年 约公元前3100年 埃及初步实现统一 干旱少雨。 尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展；尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。 表现法老至高无上的地位 (3)文明成果： ①政治文明： 建立以法老为首的比较完善的官僚系统。 （以法老为核心的奴隶制君主专制统治） 学思之窗 法老被认为是神之子，古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” — ... ...
