5.《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案 【学习任务】 1、了解消息的相关知识，学会用消息的形式去反映生活； 2、品味消息的语言特点，体会语言中蕴涵的丰富情感； 3、引导学生关注国家大事，激发民族自豪感。 【知识储备】 一、新闻，有广义和狭义两个不同的概念。 1、广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。特点是迅速及时，内容真实，语言简明。 2、狭义的新闻是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。本文就是一则消息，是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。它以明确的思想和简洁的语言文字，迅速及时地反映现实生活中新近发生的事实。它的特点可以用“真、短、快、新”四个字来概括。 二、新闻的结构： 1、标题(种类、作用）：标题是报纸的眉目，是消息内容的提要。标题种类：有单行标题、多行标题。标题作用：多行标题，在正题之外，常常兼有引题、副题。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说明背景、引出题目；正题是一则消息内容的高度概括；副题往往是重要事实、结果的提要。 2、导语：一般是新闻开头的第一句话或第一段话，是新闻当中最有价值最核心的事实概括。它以凝练、简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。 3、主体：即消息的主干，是正文部分，通常是导语部分的具体化。 4、背景：是新闻的历史情况和环境条件。 5、结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激励性的语言。 （标题、导语和主体是一则消息通常不可缺少的部分） 三、消息的六要素 时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。（与记叙文的六要素相同） 【自主学习 】 1、给加点的字注音 矜（ ）持 噙（ ）着 大阪（ ） 风度翩翩（ ） 2、解释下列词语 信守: _____ 矜持：_____ 风度翩翩：_____ 水泄不通：_____ 承诺：_____ 噙住：_____ 3、填空 ①消息的六要素即_____、_____、_____、事件发生的_____、_____、_____。 ②新闻的特点一般有_____，_____，_____。 ③消息的结构包含_____、_____、_____、_____、_____、五个部分。 ④对照消息的一般结构，指认本文的标题、导语、主体部分。 4、请试着概括课文的主要内容及六要素。 时间： 地点： 人物： 事件发生的原因： 经过和结果： 5、阅读课文后回答：北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的？她有哪几个竞争对手？ 6、阅读课文后回答：各方对北京申奥成功有什么反应？ 7、这则消息迅速及时地报道了_____的喜讯，表达了我国人民_____的心情。 【合作探究】 探究点一：文本理解 1、这则消息有正副两个标题，这两个标题分别有什么作用？标题中的“喜”有什么作用？ 2、“新华社莫斯科7月13日电”是导语中的什么？它的作用是什么？ 3、一般的导语用极简练的文字，概括消息的主要事实或揭示主题，而这篇文章的导语在写法上有何不同？这样写有什么作用吗？ 4、这则消息在主体部分是按什么顺序写的 展开叙述了哪些方面的主要内容？ 5、中国人民及国际体育界人士的反应表明了什么？ 探究点二：综合探究 1、善于抓住典型细节是这则消息引人入胜的原因之一。请你选择其中一处体会一下细节描写的作用。 2、翻阅资料，进一步了解北京申奥的有关情况。探究：北京两次申奥，为什么这一次能够以绝对优势获胜？ 3、结合文中句子体会字里行间饱含的丰富情感。 【巩固延伸】 一、学了这篇课文，你认为新闻写作要根据哪些要求去写？ 二、阅读下面的材料，按要求回答问题。 在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。 世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后 ... ...
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