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课件网) 新课导入 习近平总书记强调“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”。探究：中国在新质生产力领域的布局与发展体现了什么思维？ 提示：创新思维。 第十一课《创新思维要善于联想》 第一框：创新思维的含义与特征 第一目：创新思维的含义 第二目：创新思维的特征 第四单元———提高创新思维能力 【课标要求】 1.了解创新思维的含义、条件和方式。 2.理解创新思维的特征。 核心素养 政治认同：事物是变化发展的，面对新情况、新问题，需要我们树立创新意识，培养创新能力，提高思维品质。 科学精神：了解创新思维的含义与特征，掌握创新技巧和方法，以正确的世界观、人生观、价值观为指导，提高科学思维素养，培养创新能力。 公共参与：我们要以实践为基础，灵活运用科学思维方法，积极开动脑筋，观察生活，感悟生活，感受创新魅力，提高思维创新能力。 1、创新思维的含义和客观基础 2、创新思维与其它思维方式之间的关系 3、创新思维的特征 4、创新思维之“新”的表现、评判标准 自学清单 议题一 领悟创新思维的含义 这则故事对我们有什么启示 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 创新就在我们身边，只要我们善于发现、乐于思考这些问题，就能够进行创新思维活动，日积月累就会有所发现、有所发明。 合作探究 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 一、创新思维的含义 1、创新思维的含义 【习语】：生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。 ———习近平 （创新思维是综合能力的体现） 2、创新思维的产生条件： 创新思维是综合能力的体现。 （1）任何创新思维都不能凭空产生。创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； 唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。 实践是培养创新思维的基础、源泉、动力和检验标准, 而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 Attention： 一、创新思维的含义 这些伟大智慧是不同时代的共产党人在长期的革命和建设实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，属于伟大的创新思维。 1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。 2017年，习近平主席在联合国日内瓦总部发表演讲，宣告中国将打造人类命运共同体。 1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。 创新思维要以实践为基础 (2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。（辩证否定观：继承→肯定；破旧→否定） 例如：（马克思主义与时俱进（毛、邓、三、科、习） 例如：17世纪英国的伟大科学家牛顿，发现了万有引力定律和三大运动定律。当被问及为什么会取得这样的成绩时，他说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然这只是一句谦虚的话，但是仔细想想，如果没有伽利略的夜观星辰，如果没有第谷几十年如一日地研究 ... ...
