(
课件网) 小学语文统编教材·四年级下册 《芦花鞋》 板块一 图片导入，初识作者 板块一 图片导入，初识作者 板块一 图片导入，初识作者 曹文轩，一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。 板块二 借“预学单”，学生字新词 板块二 借“预学单”，学生字新词 雪屑 不屑一顾 认为值得 板块三 梳理小标题，概括主要内容 板块三 梳理小标题，概括主要内容 板块三 梳理小标题，概括主要内容 做芦花鞋———冒雪卖鞋———不涨分毫———脱鞋追客 板块三 梳理小标题，概括主要内容 第一章 小木船 第二章 葵花田 第三章 老槐树 第四章 芦花鞋 第五章 金茅草 第六章 冰项链 第七章 三月蝗 第八章 纸灯笼 第九章 大草垛 板块三 梳理小标题，概括主要内容 板块三 梳理小标题，概括主要内容 编芦花鞋 卖芦花鞋 买芦花鞋 脱芦花鞋 板块四 合作交流，品析感悟 那柔软的芦花竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。 板块四 合作交流，品析感悟 那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。 板块四 合作交流，品析感悟 当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家都很开心。两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。 板块四 合作交流，品析感悟 那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。 板块四 合作交流，品析感悟 那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看———不是一般的好看，而是特别的好看。他们一个个走上前来，用手抚摸着它们———这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，各外分明。 板块四 合作交流，品析感悟 那柔软的芦花竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。 板块四 合作交流，品析感悟 他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。 板块四 合作交流，品析感悟 青铜摇了摇头，心里很为那个人感到遗憾。 青铜望着那人，心里觉得有点儿对不住他。 板块四 合作交流，品析感悟 走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。 板块四 合作交流，品析感悟 当他放慢脚步，他也许想： ，于是，他把目光落在了自己那双芦花鞋上。可是， ，所以他抬头看看天空，又低头看看雪地。但是当他想到那个人失望的神情时，他下定决心： 。 板块四 合作交流，品析感悟 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去，完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。 板块四 合作交流，品析感悟 这是家里 ... ...
