苏教版高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法2.1研究物质的实验方法课件(共18张PPT)

(课件网) 化学实验安全 在进入实验室之前，应做好 和 ，熟悉实验所需的药品，掌握 ，理解、掌握实验原理，熟悉实验步骤和操作要求。 预习 实验准备 仪器、药品安全使用的要领 爆炸品 易燃液体 剧毒品 腐蚀品 化学实验安全 在实验过程中应 ，实验操作要 。取用药品前须仔细核对所需药品与试剂瓶上的标签是否一致，仔细阅读使用说明，正确取用。 ，数据分析实验结果， 。同组实验的同学之间要分工协作，共同完成实验任务。 。 集中注意力 规范 仔细观察实验现象，如实记录，认真处理实验 写好实验报告 遇到突发状况时，应沉着冷静，采取正确的处理方法，并及时报告老师 环境保护 在实验中应注意 ，减少实验排出的废气、废液和固体废物对环境的影响。实验后应将_____和所用_____收拾干净，保持实验室整洁卫生。 药品 仪器 化学实验安全 课前复习： 根据初中化学所学知识回答以下问题 1、能直接加热的仪器有_____；通过垫石棉网加热的仪器有_____。 2、对试管加热前要进行_____；加热液体时，液体的不超过试管容积的_____。 3、怎样闻气体的气味_____。 4、热源有_____和_____，利用酒精灯的_____加热，熄灭酒精灯用_____盖灭。 5、托盘天平使用前应先将_____，然后_____。 6、怎样在试管口安装橡胶塞：_____。 试管、蒸发皿等 烧杯、烧瓶等 预热 1/3 酒精灯 酒精喷灯 外焰 灯帽 游码归零 调平 先将玻璃导管要插入的一端用水湿润，再缓缓将导管插入 过滤和结晶 过滤 作用：分离固体和液体的方法。 烧杯嘴靠在玻璃棒的中部 玻璃棒下端轻靠三层滤纸一侧 漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 滤纸紧贴漏斗内壁 “三靠” “二低” “一贴”： 过滤和结晶 玻璃棒的作用：搅拌。加热蒸发皿使液体蒸发时，要用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 蒸发皿可直接加热，盛液量不超过其容积的2/3。 注意：① 当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干； ② 不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上 石棉网。 结晶 作用：将_____溶质从溶剂中分离出来的方法。 蒸发结晶：溶液度随温度变化不大的物质。 固体 过滤和结晶 降温结晶：溶液度随温度变化较大的物质。 ① 硝酸钾粉末中混有少量氯化钾，用何方法提纯？ ② 硝酸钾粉末中混有少量氯化钾，用何方法提纯？ 蒸发结晶 降温结晶 蒸馏 温度计 蒸馏烧瓶 酒精灯 石棉网 铁架台 冷凝管 牛角管 锥形瓶 作用：分离沸点相差较大的液体混合物的方法。 蒸馏 温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处 溶液体积不超过烧瓶体积的2/3 加入碎瓷片防止暴沸 上口：出水 下口：进水 注意： １、先通水，再加热 ２、刚开始收集到的馏分应弃去。 ３、全程严格控制好温度。 萃取 作用：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质 从一种溶剂转移到另一种溶剂（也称萃取剂）中，从 而实现分离的方法。 仪器：分液漏斗 萃取 1. 检漏 ① 关闭旋塞，向分液漏斗内注入适量的蒸馏水，观察旋塞 的两端以及漏斗的下口处是否漏水。若不漏水，关闭上端磨口塞，左手握住旋塞，右手食指摁住上磨口塞，倒立，观察磨口塞处是否漏水。 ② 若不漏水，将分液漏斗正立，将磨口塞旋转180°，再次倒立，看是否漏水。若不漏水，则说明此分液漏斗密封性没有问题。 萃取 2.装液 萃取 振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，用左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡，使两种液体充分接触；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。 3. 振荡 萃取 将分液漏斗放在铁架台上，静置，液体分层。 4. 静置 萃取 待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或者使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分 ... ...