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苏教版高中化学必修第一册专题4硫与环境保护4.3防治二氧化硫对环境的污染课件(共21张PPT)

日期:2025-04-27 科目:化学 类型:高中课件 查看:23次 大小:14683648B 来源:二一课件通
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(课件网) 专题4 硫与环境保护 第三单元 防治二氧化硫对环境的污染 核 心 素 养 发 展 目 标 1.了解自然界中硫元素的循环、酸雨的形成及治理方法。 2.了解空气质量评价和空气质量指数。 3.提高环保意识,使学生形成与自然友好、促进可持续发展的正确认识。 新课引入 二氧化硫对环境的污染 酸雨对森林的破坏 新课引入 二氧化硫对环境的污染 酸雨对土壤的破坏 新课引入 二氧化硫对环境的污染 酸雨的危害 新课引入 二氧化硫对环境的污染 最常见、最简单的硫氧化物,大气主要污染物之一,致癌物之一。 本节任务研究利用SO2性质和含硫物质转化规律,防治SO2污染。 课堂探究 一、自然界中的硫循环 S元素存在 地壳岩石 生物体内 大气与水 运动 活动 流动 课堂探究 一、自然界中的硫循环 讨论:SO2的来源?过度排放的危害? 含硫化石燃料燃烧, 含硫金属矿石冶炼, 硫酸生产 大量使用化石燃料,导致SO2过度排放,影响自然界中硫循环,造成酸雨、土壤酸化等环境问题。 绿水青山就是金山银山 课堂探究 二、酸雨及其治理 伦敦烟雾酸雨事件 :1952年12月初伦敦市举办得奖牛展览会,但350头中52头有严重中毒症状,14头奄奄一息,1头当场毙命。伦敦许多人感到呼吸困难、眼睛刺痛,哮喘、咳嗽等症状。12月5日到8日的4天,死亡人数达4千人,平均每天死1千。当9日酸雨降临,雨水的pH值1.4-1.9。2个月后,又有8千多人陆续丧生。这就是历史上最可怕的伦敦烟雾酸雨事件。 酸雨到底多可怕? 课堂探究 二、酸雨及其治理 北美死湖酸雨事件:20世纪70年代开始,美国东北部及加拿大东南部的湖泊变质,水质pH低到1.4,污染程度弱的湖泊pH仍有3.5,有极强酸性。面积湖泊停止了呼吸,可谓一潭死水,惨不忍睹。 此地区工业发达,二氧化硫排放量年均2500多万吨,约3.6万平方公里的大面积酸雨区出现了,约55%湖泊被酸化变质。据记载,1975年有50%的湖泊无鱼,泊池塘中也总是漂浮死鱼,湖滨树木已然枯萎,其中200个已成死湖,可见酸雨的破坏性。 酸雨到底多可怕? 课堂探究 二、酸雨及其治理 世界三大酸雨区:北美酸雨区、北欧酸雨区、中国西南四川盆地酸雨区 治理酸雨对我国的可持续发展有着重大意义。 课堂探究 二、酸雨及其治理 思考:正常雨水的pH值约为7吗?酸雨的pH值约为多少? 正常雨水的pH值在5.6左右,因溶解了CO2;pH值小于5.6降水被称为酸雨。 1.硫酸型酸雨的形成原因 空气中SO2 → H2SO3 → H2SO4 SO2 + H2O === H2SO3 2H2SO3+O2 === 2H2SO4 H2O O2 空气中SO2 → SO3 → H2SO4 H2O 光照、烟尘中金属氧化物 作催化剂 O2 2SO2+ O2 2SO3 催化剂 △ SO3 + H2O === H2SO4 酸雨的形成过程原因? 知识梳理 二、酸雨及其治理 2. 酸雨的危害 使水土酸性化,危害水生物,降低土壤肥力,破坏植被,腐蚀建筑物。 3.酸雨的防治 关键减少SO2排放 (1) 研发新能源 (如太阳能、核能、氢能等)。 (2)对含硫燃料进行脱硫处理;对SO2废气进行处理或回收利用。 CaO + SO2 === CaSO3 2CaSO3+O2===2CaSO4 实验室常用碱液吸收 SO2;工业上使用廉价碱性物质吸收,如熟石灰、生石灰、浓氨水、微碱性海水等。 问题设计 二、酸雨及其治理 采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定一次 pH值,其结果如下: 测试时间 0h后 1h后 2h后 4h后 5h后 雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53 空气中的氧气能够逐渐将水中的H2SO3氧化成强酸硫酸。 ⑵ 试分析这种雨水的pH值逐渐减小的原因 ⑴ 该雨水样品是否为酸雨? O2+2H2SO3=== 2H2SO4 是,pH值小于5.6的降水即可称为酸雨。 知识梳理 三、空气质量评价 1. 空气质量指数(AQI) (1)定义:根据空气中 细颗粒物(PM2.5)、 可吸入颗粒物(PM10) 、 SO2、NO2、O3、 CO的浓度计算出来的数值。 ... ...

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