统编版二年级语文下册第八单元创新情境卷（含答案）

统编版二年级语文下册第八单元创新情境卷 (时间：60分钟 满满分:100分) 阳光小学二年级(1)班的同学开展了“世界之初”研学活动。请你一起来参与吧！ 一、交流会上，多多分享了自己的研学感受，读一读，完成练习。(38分) 我们的在原始森林里很①zì yóu:②s ài 跑,③tāo 鸟蛋,采蘑菇,逗松鼠,逮……他们没有现在的衣衫，④hài pà酷暑的⑤yán rè ，忍受严寒的天气。 渐渐地，人类的世界有了社会秩序，有了文明：黄帝从生活小事中得到启发，号召民众造车，造船，驯牛马，为人们的出行、水陆⑥jiāo tōng提供便利；人们面对自己无力解决的事情，学会了拜神祈福……此刻 ,我抬头看着⑦yí wàng wú biān的，：如今的生活是这样的滋润、美好。⑧nóng lǜ的树林、美丽的蔷薇、忙于摘柿子的果农、收庄稼的农民，让我⑨huí yì 起袁隆平爷爷历尽⑩jiān nán，经过反复实验，终于成功培育出杂交水稻，为人类做出贡献的事迹。 1.读句子，看拼音写字词。 (20分) ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩ 2.下列加点字的读音不正确的一项是( )(3分) ①人类(lèi) 启发(qī) ②号召(zhào) 滋润(zī) ③蔷薇(wēi) 柿子(shì) ④庄稼(jià) 提供(gōng) 3.下列词语书写不正确的一项是( )(3分) 4.下列四个词语中，能代替语段中“渐渐”一词的一项是( )(3分) ①逐渐 ②马上 ③徐徐 ④慢吞吞 我还会用正确选项里的词语写句子： (3分) 5.语段中的词组搭配不正确的一项是( )(3分) ①采蘑菇 ②逗松鼠 ③驯牛马 ④出贡献 6.语段中“衫”与“神”“福”的部首不一样。 下列有关“衤”和“衤”的说法正确的一项是( )(3分) ①带有“衤”的字一般与祭祀、礼仪等有关。 ②带有“衤”的字一般与祭祀、礼仪等有关。 ③带有“衤”和“衤”的字都跟衣服、布料有关。 ④“福”和人的心情有关，所以“衤”和人的心情有关。 二、交流会正在如火如荼地举行着，来看看大家都推荐了什么。(21分) 林林给大家推荐了《盘古开天地》，他很佩服盘古无私奉献的伟大精神；笑笑推荐了《女娲造人》，女娲拉下一条枯藤，伸入泥潭后挥洒出泥点，泥点溅落在地面就变成了人，太神奇了。阳阳推荐了《舟夜书所见》这首古诗——— 渔灯，孤光 萤。 簇 ， ……同学们听着推荐开心极了，欢快的笑声在教室里回荡。 1.请把语段中的诗句补充完整。(10分) 2.听同学们声情并茂地介绍时，我知道介绍事物也要有一定的要求。下列说法不正确的一项是( )(3分) ①介绍时可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。 ②介绍时要注意说话的速度，让别人听清楚。 ③别人介绍时，要认真听，了解别人讲的内容。 ④在介绍的过程中说话语速要快一些，这样才能多说一些。 3.想象画面，写句子。 (8分) 例：同学们听着推荐开心极了，欢快的笑声在教室里回荡。 (1)林林刚买的文具丢了，他 ， 地走出了教室。 (2)看到爷爷开门回来，小狗 ， 地跑到院子里。 三、下面是东东给大家推荐的神话故事，读一读，完成练习。(26分) (一)帝尧凿井(11分) 尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。 有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。见此情景，尧非常着急，连走路都在想办法。 有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗 这么早的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。” 他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。 尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。 1.短文共有 个自然段，讲述了古代帝王尧非常 老百姓生活的故事。(2分) 2.仔细阅读短文，下列说法不正确的是( )(3分) ... ...