中小学教育资源及组卷应用平台 2025年小升初语文真题考点精准练 专题15 非连续性文本阅读 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．（2024·江苏南通·小升初真题）阅读。 水 海海阳小学六年级的同学以“水”为主题开展了综合性学习，下面是他们的学习成果。 【展板一】“水”的自述 我是一切生命机体的组成物质，也是人类进行生产活动的重要资源。我晶莹剔透，形态多样；我上天入地，滋润万物；我时而至善至柔，时而威力无穷。 当我是一滴水时，我的“体重”大约只有0．05克。你可能觉得我微不足道，但连续滴水1小时可积蓄3．6千克水，1个月就有2．6吨。这些水量足以供给一个人的生活所需。不要因为我看似渺小就任“我”自流，珍惜爱护我，我才会长久地造福人类。 【展板二】 甲骨文中，“水”的字形像是一条滚滚向前的河流。中间弯弯曲曲的折线，代表湍急的水流；两边散落的小点，表示急流中溅起的浪花。 在《说文解字》中收录水部汉字共计464个，内容涵盖自然和人文两类，自然类包括水名、水貌和气象，人文类涉及人类生活、生产的各个方面。 【展板三】“水”的故事 尧舜时，九河不治，洪水泛滥。舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂①九泽，度九山。通河道，因势利导，十三年终克水患。 ①陂：修筑河岸。 【展板四】 孔子说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” (1)阅读上述材料，依照材料内容，补全展板标题。 (2)【展板一】中将数据加粗、加下划线，是为了 A．强调要珍惜每一滴水。 B．凸显水滴的速度很快。 C．说明一滴水微不足道。 D．表明水对人类的重要性。 (3)根据同学们展示的学习成果，下列说法有误的一项是 A．中国的水文化意蕴丰富，历史悠久，源远流长。 B．“水”本义指河流，水部汉字仅涵盖水名、水貌和气象三个部分。 C．大禹治水十三年，取得成功的关键原因是“疏通河道、因势利导”。 D．看到水，孔子联想到有德行、有情义、有志向、善施教化的真君子。 (4)观摩了本次综合性学习成果展，学校电视台现场采访，请你谈谈感受。你即兴发言的要点是什么？（至少写两点） 2．（2024·浙江金华·小升初真题）【材料一】 光明小学六（1）班学生名著阅读目的情况调查见下表。 阅读目的 人数比例 书中的故事情节比较有趣 10% 提高理解力和写作能力 23% 提高应试能力 55% 纯属无聊消遣 8% 其它 4% 【材料二】 六（1）班李欣同学收集了有关阅读名著的相关资料 斯蒂夫 艾伦：“哪怕只是一瞬间，它（名著）都会使你从中感受到一部分生活的意义”，它是“能够经受住时间考验的书，是亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书”。名著还是一个取之不尽、用之不竭的作文宝库不仅可以启发写作灵感，提供精妙的作文素材，还可以让我们从中学习、借鉴实用的写作手法。 ———摘自报刊 我们为什么读名著？名著，是具有推崇价值的有名的作品。经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。名著中通常有很多正面的、积极的人生态度。阅读名著能让你形成比较积极向上的人生态度，这对你的一生都会有很大的帮助。 ———摘自网络 认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构建的精神世界里的漫游，是在这个漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发 ... ...
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