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课件网) 生活观察： 你知道生活中哪些东西属于个人财产吗？ 这些财产对我们有什么作用？法律如何保障我们的财产权呢？ 统编版道德与法治七年级下册第四单元第十课第三框 10.3保障财产权 核心素养目标 1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。 2.道德修养：树立法治观念和法治意识，保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做守法和遵守公序良俗的公民。 3.法治观念：作为新时代青少年，我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者。 总议题：如何保障财产权？ 子议题一：探财产之地位 子议题二：寻财产之保障 要求： 阅读教材，自主预习以下问题。 （3分钟） 法律保护合法财产的所有权 法律保护合同当事人的合法权益 法律保护知识产权 法律保护继承权 01 02 03 04 子议题一 探财产之地位 财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 个人合法财产 集体财产 国有财产权 相关链接 教材P89生活观察 何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后， 请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。 《民法典》第一百二十二条规定，因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。 ◆查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。 案例给我们什么启示？ 我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 这一案例给我们什么启示？ 作为日常生活中最常见的款项支付方式，银行转账在为人们带来方便的同时，也隐藏着风险。 作为转账的一方，在进行银行转账时，一定要仔细核对对方的身份信息和银行卡号，确认无误后再进行转账，避免因操作失误带来不必要的麻烦。如若错误转账，要及时采取措施，和对方取得联系，避免损失扩大。 作为被错误转账的一方，如遇到他人错误转账的情形，应该秉持拾金不昧的优良传统，在确认无误的情况下，主动将钱款返还给他人。必要时，也可以选择报警，在警察的见证下，对转错账的资金进行处理。 日常生活中错误转账时如何处理？ 生活小tips 议学小结： 1.财产的重要性（P89） （1）人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 （2）我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 （3）我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 子议题二 寻财产之保障 妈妈送了小明一辆他心仪很久的自行车。 这辆车属于小明的财产吗？ 议学情景一： 以下是关于他对自行车的各项“处置”，这些行为体现了他对财产行使哪些权力？ 1.小明买自行车是_____。 2.小明骑自行车上下学是_____。 3.小明把自行车租给别人获得租金是_____。 4.小明把自行车捐给他人或者卖掉是_____。 占有 使用 收益 处分 （一）法律保护合法财产的所有权 （参考词：占有、使用、收益、处分） 小组合作探究 1.结合小明的经历，请你总结财产所有权的含义。 保管自己的手机 占有 骑自行车上学 使用 出租闲置房屋 收益 卖掉旧书 处分 2.结合自己的生活，说说你是如何行使自己的财产所有权的。 3.假设法律不保护合法财产权，社会会变成什么样？ 议学小结 （1）含义：财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 2.财产所有权的含义和意义（p89） （2）意义：（法律为什么要保护合法财产所有权） ①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们 ... ...
