中小学教育资源及组卷应用平台 五年级下册数学第四单元检测卷 时间：45分钟 满分：100分+10分 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填一填。（每空1分，共25分） 1.读作( )，十二分之七写作( )。 2.的分数单位是( )，化成带分数是( )，至少再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 3.把3米长的铁丝平均分成5段,每段是全长的( ),每段长( )米。 4.在分数单位为的分数中最大的真分数是( )，最小的假分数是( )。 5.的分子减去12，要使这个分数的大小不变，分母应变成( )。 6.书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，男生人数是书法小组总人数的( )。 7.=( )÷15=18÷( )=( )(填小数) 8.比较大小。 ○0.125 ○1.5 ○ 9.如果两个质数的最小公倍数为21，那么它们的和为( )。 L0.在，0.87，，0.875中，最大的数是( )，最小的数是( )。 11.A=2×3×6,B=3×3×6,那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 12.化简一个分数时，用3约了一次，用5约了一次，得，原来这个分数是( )。 13.老师给几个小朋友分奶糖，发现给每个小朋友分6块，8块，或者10块，都余下3块。奶糖至少有( )块。 二、判断题。（每题1分，共5分） 1.男生人数比女生人数多，则女生人数比男生人数少。( ) 2.大于且小于的分数只有。 ( ) 3.的分数单位比的分数单位小。( ) 4.的分子加1要使分数的大小不变分也应加1。( ) 5.通分时,分数值会变大;约分时,分数值会变小。( ) 三、选择题。（每题1分，共6分） 1把下面每个图形都看作单位“1”,可以用表示图中涂色部分大小的是( )。 A. B. C. D. 2.的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应( )。 A.加上27 B.乘4 C.乘3 D.加上20 3.两根长2米的绳子,第一根用去全长的,第二根用去米,( )。 A.第一根用去的多 B.第二根用去的多 C.两根用去的一样多 D.无法判断哪根用去的多 4.观察分数墙，1个与（ ）个相等。 A.2 B.3 C.4 D.6 5.一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。 A.2 B.3 C.4 D.5 6.如果a÷b=5,且a和b都是非零自然数,那么下面说法正确的是( )。 A.a和b的最大公因数是5 B.a和5的最大公因数是b C.a和b的最小公倍数是a D.b和5的最小公倍数是a 四、计算题。（共34分） 1.把下面的分数化成小数，小数化成分数。（除不尽的保留三位小数）(8分) 0.8= 0.12= 0.05= 4.81= 2.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(8分) 18和24 8和17 9和72 16和20 3.先通分，再比较每组分数的大小。(10分) 和 和 、和 4.把下面的分数化成最简分数，是假分数的化成带分数。(8分) 五、操作题。（共6分） 1.每个正方形都表示单位请你涂色表。(2分) 2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按从大到小的顺序排一排。(4分) ( )>( )>( )>( ) 六、解决问题。(共24分) 1.学校足球社团有高级、中级、低级三个组，高级组有32人，比中级组多4人，比低级组少4人。中级组的人数是高级组的几分之几 低级组的人数占足球社团总人数的几分之几 (6分) 2.同一种湿巾,在甲超市的售价是5元4片,在乙超市的售价是7元5片,在丙超市的售价是8元6片,这种湿巾在哪家超市买最实惠 在哪家超市买最贵 (6分) 3.李阿姨有一筐苹果,3个3个地数,多2个;5个5个地数,多2个;4个4个地数,还多2个。已知这筐苹果不少于100个，这筐苹果最少有多少个？(6分) 4.有两根钢丝,长度分别是18米和30米,现在要把它们截成长度相等的小段,且每根都不许剩余。每段最长是多少米？一共可以截成多少段？(6分) 附加题。(10分) 一个分数，分子与分母之和是100，如果分子减去4，分母加上4，所得的新分数约分后是,原来的分数是多少？ 参考答案 一、1.五分之四 2. 3 3. 4. 5.6 6. 7.6 45 0.4 8.> < < 9.10 10. 11.18 108 12. 13.123 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、1.C ... ...
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