二○二五年九年级复习质量检测 A.迥乎不同B.举世厮目C.循规蹈矩D.薪火相传 4中华文化意蕴丰富，日常学习中小滨发现了许多与中华文化有关的现象，下面表述不正 语文试题(A) 确的一项是()(2分) 人.在我国古代文学作品中，常常用“桑桦”“桃李”“婵娟”“丝竹”代指家乡、学生。 月亮、音乐等。 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并 B.《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《水调歌头（明月几时有）》的作者均在唐宋八大 交回。 家之列。 注意事项： C.古代也有学校。“范进进学回家”就是范进从学校回家；“今诸生学于太学”中“太 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号等填写在 学”就是设在京城的最高学府。 答题卡和试卷规定的位置上。 D.乐府是汉代专门掌管音乐的官署，汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需 “歌诗”。后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”。 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 【活动二：自强·担当】 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 5.为培养同学们的责任担当意识，老师讲了一段话，请将下列句子排序，选出语意最连贯 相应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划拉原来的答案，然后再写上新的答 、最恰当的一项是()(2分) 案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 ①喉有多一些自找苦吃的思想和行动，才能收茨更多人生精彩。 一、积累与运用（共28分） ②既然吃苦难以避免，何不勇敢面对它、接纳它，到苦中磨砺成长，从苦中咂出甜来。 时光荏苒，初中三年的青葱岁月即将画上句点，毕业的钟声在耳胖悄然回响。值此毕 ③多吃苦，终进补。 业之际，学校即将启幕“奋进图强，做有为青年”主题系列活动，愿同学们不忘初心，牢 ④实践证明，吃苦不仅是人生的“补药”、进步的“基石”，而且是事业成功的秘笈。 记使命，以信念为帆、以奋斗为桨，在青春的征途上立大志、肩重任，让理想在拼搏中绽 ⑤“苦”作为一种人生况味，就人的本能而言，总希望远离它，但现实中往往绕不开。 放光芒，让青春在担当里铸就辉煌。 ⑥正如宝玉不经雕琢就难以成器，人生不经苦难，也难以燃旺生命的火炬。 【活动一：文化·传承】 A.①②⑤④③③B.③⑤②④①C.③⑧④⑤②①D.①⑥④⑤②③ 为唤醒文化基因，学校邀你共赴文明之约：在典籍里触摸千年文脉，于实碳中绽敞传 6.小滨在课本中找到了许多与“自强不息”有关的作品，请你将文字补充完整。(6分) 统华光，让中华文化的根脉在青春中永续传承。请阅读下面这段文字： 自强不息是中华民族生生不息的精神源泉。自强不息，是李白《行路难》 文以“留史”，保护文化的源流根基。唐诗宋词的不同风韵〔映影)射出逗乎不同 #(1) ”的颈强信念，是秋瑾《满江红》 的社会环境，文房四宝的推致意趣蕴舍着文人匠心。文化是与过去的“对话框”·是祖辈 (2) ”的末路悲叹，是《论语》“三军 留给我们的宝贵财富，我们要妥（帖贴）地“收藏”，把文化的源流根基保护好。 可夺帅也，(3) ”的坚定不移，是文天祥《过零丁洋》 。几千年来，中华儿女的英雄故事不绝于耳， “(4) ”的慷慨激昂，是范仲沧《岳阳楼记》中 炎黄子孙的民族风采举世瞩目。我们要把民族精神的“活教材”学好，才能犯文化的民族 (5) ”的政治理想，是李贺《雕门太守行》中 基因传承好，借文化之力铸精神之魂，为中国特色社会主义享业注入源源不断的精神动力。 ￥(6) ”的忠君报国。 文以“载道”，丰富文化的实践形式。中华文化底蕴深厚、意蘊深远，我们要以 ... ...
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