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课件网) ÷ 第1课时 认识面积 面 积 5 黑板面 课桌面 地板面 探究新知 数学书封面 周长一条线， 面积一大片； 周长在四周， 面积在里面。 探究新知 周长一条线， 面积一大片； 周长在四周， 面积在里面。 探究新知 封闭图形 的大小， 就是它的面积。 周长一条线， 面积一大片； 周长在四周， 面积在里面。 探究新知 探究新知 物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 说一说： 什么是面积？ 你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ ( )就是课桌面的面积。 探究新知 黑板表面的大小就是黑板面的面积。 课桌表面的大小 你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ 探究新知 （ ）就是正方形的面积。 黑板表面的大小就是黑板面的面积。 正方形的大小 ( )就是橘子面的面积。 橘子表面的大小 同一个物体无论怎样放，它的面积大小不变。 课本封面的面积变了吗？ 探究新知 探究新知 . . 下面两个图形，哪个面积大？ 观察法 探究新知 下面两个图形，哪个面积大？ 重叠法 看不出哪个面积大。 探究新知 下面两个图形，哪个面积大？ 探究新知 可以选用一种图形作单位来测量。 操作法 探究新知 活动要求： （1）用准备好的学具摆一摆、数一数。 （2）比一比：哪个图形的面积更大？ （3）完成小组合作单。 用哪种图形作面积单位最合适？为什么？ 探究新知 谁的面积大？ 统一面积单位 明明：我的图形面积有6个正方形那么大。 丽丽：我的图形面积有 4 个正方形那么大。 16 探究新知 在古代埃及，尼罗河每年泛滥一次，洪水给两岸带来了肥沃的淤泥，但也抹掉了田地之间的界限标志。水退了，人们要重新划出田地的界限，就必须丈量和计算田地，于是逐渐有了面积的概念。 面积的由来 探究新知 巩固应用 智慧之峰 进入第一关 巩固应用 给手机贴膜 面积 下列哪些事件与周长有关？哪些与面积有关？ 1 巩固应用 绕操场跑一圈 周长 下列哪些事件与周长有关？哪些与面积有关？ 1 巩固应用 给装饰画做 ，并配上 。 相框 玻璃 周长 面积 下列哪些事件与周长有关？哪些与面积有关？ 1 巩固应用 智慧之峰 进入第二关 巩固应用 中国地图 巩固应用 南昌市 萍乡市 赣（gàn）州市 比较这三个市的面积大小，哪个市的面积最大，哪个市的面积最小？ 2 巩固应用 智慧之峰 进入第三关 个 个 个 15 16 下面图形的面积各是多少？ 巩固应用 3 个 个 个 15 16 27 下面图形的面积各是多少？ 巩固应用 3 巩固应用 智慧之峰 恭喜大家完成挑战！ 小小设计师 拓展提升 4 收获与成长 收获成长
