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课件网) 第六单元 生物与环境 第一章 生物与环境的相互作用 第一节 环境对生物的作用 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 学习目标 1.通过小组讨论准确说出影响生物生活的生物因素和非生物因素，并且能够举例说明非生物因素对生物的作用。 2.通过“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”活动，能准确说出科学探究的一般过程。 (重点) 3.通过观察分析图片，能够举例说明生物因素对生物的作用。 情 境 导 入 第一节 环境对生物的作用 图片欣赏、问题导入 正常的油菜长得十分茂盛,叶片油绿,高达2米,产籽率很高。如果遇到干旱,则叶片发黄,很矮小就开花,每株结籽也很少。这是水分对油菜花结果的影响,你还能列举环境影响生物的实例吗 新 课 探 究 第一节 环境对生物的作用 任务一：环境因素的分类 光 温度 水分 其他生物 非生物因素 生物因素 你能举些实例来说明非生物因素对生物的影响吗？ 土壤等 空气 活动1：观察与思考 新课探究 水杉———阳生植物 光照强度 人参———阴生植物 活动1：观察与思考 非生物因素对生物的作用 新课探究 下列现象主要是由什么因素引起的呢？ 春 兰 光照时间 秋菊 冬 梅 夏荷 活动1：观察与思考 新课探究 不宜在热带地区栽种 不宜在寒冷地区栽种 温度影响生物的分布 活动1：观察与思考 新课探究 大雁南飞 青蛙冬眠 温度影响生物的行为 活动1：观察与思考 新课探究 根据我国从西到东的植被分布（如图），说明决定陆生生物分布的重要因素是什么？ 沙漠、草原、森林 水分。 活动1：观察与思考 ① 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 。 ② 北雁南飞。 。 ③ 春江水暖鸭先知。 。 ④ 春兰秋菊、朝蝇暮蚊。 。 ⑤ 红杏出墙。 。 ⑥针叶林往往分布在海拔高的地方，阔叶林往往分布在海拔低的地方。_____。 新课探究 温度 温度 温度 光照 光照 温度 1.非生物因素对生物的影响举例： 【学以致用】 新课探究 2.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”造成这种现象的环境因素是什么 3.夏天大雨过后经常看见蚯蚓会爬到地面上来,是什么环境因素对蚯蚓产生了影响呢 温度。 大雨过后,过多的雨水将土壤中的空气排挤出来,土壤中缺乏空气,蚯蚓因缺氧而爬出地面。 【学以致用】 新课探究 （1）提出问题：_____？ （2）作出假设：_____。 光照对黄粉虫幼虫的生活有影响吗 光照对黄粉虫幼虫的生活有影响 活动2：探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 新课探究 (3)制订、实施计划： ①在纸盒内放上一层湿土,以中线为界(如图),一侧盖上_____,另一侧盖上_____,这样就在盒内形成了阴暗和明亮两种环境,变量是光。 纸板 玻璃板 活动2：探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 ②分别在两种实验环境的中央放置10条等大的黄粉虫幼虫。 ③静置5～6分钟,统计黄粉虫幼虫在两种环境中的个体数量。 新课探究 ④重复做3～5次实验,并计算出实验中阴暗和明亮处黄粉虫幼虫数量的_____。 ⑤按照上述实验方案进行实验,实验过程中要仔细观察,将实验数据记录在设计的表格中。 (4)得出结论:光对黄粉虫幼虫的生活有影响,黄粉虫幼虫喜欢生活在_____的地方。 平均值 阴暗 活动2：探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 新课探究 【活学巧记】 对照实验要点口诀 确定变量为先,变量唯一改变。 对照(组)模拟自然,实验(组)人工条件。 对象太少偶然,多次实验全面。 数据太多莫慌,最后平均计算。 新课探究 1.俗话说“鱼儿离不开水”。除水分外,还有哪些非生物因素影响鱼的生存 还有阳光、空气、温度等。 【学以致用】 2.沙漠中植物种类稀少，植株矮小，根系发达。这主要体现了哪种非生物因素对生物的影响？ 水分。 新课探究 任务二：生物因素对生物的作用 1.哪组生物之间存在着 ... ...
