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济南版七年级生物下册第三单元植物的生活第二章3.2.2花经过传粉和受精后形成果实(一)课件(共19张PPT)

日期:2026-02-12 科目:生物 类型:初中课件 查看:49次 大小:4327424B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 植物的生活 第二章 开花结果是被子植物的显著特征 第二节 花经过传粉和受精后形成果实(一) 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 学习目标 1.描述传粉的概念及方式。 2.说明传粉与受精是植物的重要生理活动。 3.关注人工授粉在生产上的应用。 4.认同花的形态结构和着生方式与传粉方式相适应。 关键术语 1.传粉 2.子房 3.胚珠 情 境 导 入 第二节 花经过传粉和受精后形成果实(一) 《蜂》 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜? 诗词猜谜、问题导入 1.蜜蜂采集花蜜能为植物带来什么好处 2.花粉落在柱头上后,会发生哪些神奇的变化 2.方式:植物的传粉方式分为 和 两种。一朵花的雌蕊只接受同一朵花或同一植株花粉的传粉方式,叫作 。一朵花的雌蕊只接受同种植物不同植株花粉的传粉方式,叫作 。 新 课 探 究 第二节 花经过传粉和受精后形成果实(一) 任务一:花通过一定的方式传粉 活动1: 自学教材36-38页,初步认识传粉的概念和方式。 1.概念:雄蕊成熟以后,其花药自动裂开, 从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的 上,这个过程叫作 。 花粉 柱头 传粉 自花传粉 异花传粉 自花传粉 异花传粉 新课探究 活动2: 合作讨论鼠尾草花的特点和传粉方式。 鼠尾草 蜜蜂传粉 艳丽的花瓣 浓郁的花香 香甜的花蜜 虫媒花 异花传粉 新课探究 活动3: 合作讨论玉米花的特点和传粉方式。 玉 米 风媒花 花粉粒多而轻 柱头分叉有黏液 异花传粉 (1)自花传粉的概念: (2)图示: (3)举例: 一朵花的雌蕊只接受同一朵花或同一植株花粉的传粉方式。 豌豆、水稻、拟南芥 活动4:理解传粉方式 新课探究 自花传粉 (1)异花传粉的概念: (2)图示: (3)举例: (4)意义: 一朵花的雌蕊只接受同种植物不同植株花粉的传粉方式。 异花传粉 南瓜、杨、柳、桃树等 产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。 新课探究 异花传粉 雄花 雌花 新课探究 新课探究 1.概念:人工授粉是用 的方法,从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到 上的技术。 2.意义: (1)在农业生产中,由于风力不足或昆虫匮乏(阴雨天),作物得不到足够数量的花粉而导致减产。通过 解决果穗顶部缺粒问题,达到 的目的。 (2)在植物杂交试验、作物育种过程中通过人工授粉可以控制花粉的种类和数量,达到实验目的。 活动5: 自学教材38页,说出人工授粉的概念和意义。 人工 雌蕊柱头 人工授粉 增产 胚珠 胚珠 子房壁 珠孔 卵细胞 中央细胞 雌蕊 柱头 花柱 珠被 1.子房的结构: 新课探究 任务二:受精卵是植物个体发育的起点 (1)花粉落到柱头上,在黏液的刺激下开始萌发,长出 。 (2)花粉管通过花柱,进入 ,到达 附近。 (3)花粉管顶端破裂,释放出 。 (4)花粉管中的精子与胚珠内的 结合,形成 。 新课探究 2.受精的过程: 花粉管 子房 卵细胞 精子 卵细胞 受精卵 花粉管 精子 珠被 子房壁 卵细胞 中央细胞 胚珠 子房 经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫作有性生殖。 新课探究 1个精子+卵细胞 受精卵 1个精子+中央细胞 受精的中央细胞 双受精 绿色开花植物 新课探究 精子与卵细胞结合形成受精卵,这一过程叫作受精。 新课探究 【典例1】自然状态下,水稻大多进行自花传粉,即花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头(常分裂呈羽毛状)上,受精后发育成稻谷。读图,自然状态下水稻传粉方向表示正确的是( ) A.②→③ B.③→② C.②→① D.④→① 点拨:自然状态下,水稻大多进行自花传粉,即花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上的现象。结合题图可知,①和②是柱头,③是花药,④是另一朵花的花药。可见,能够表示自花传粉的是③→②。 B 新 ... ...

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