中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元素养评估 时间:90分钟 满分:100分 一、积累运用。(39分) 1.看拼音,写字词。(6分) (1)今天的fàn cài（ ）特别美味可口，有pái gǔ（ ）和 xiāng cháng（ ） (2)李华从一 dòng（ ）楼的大厅里 chéng zuò（ ）diàn tī（ ）到 25楼,按下了2508房间的门líng（ ）。 2.写出加点字的读音。(4分) 鳄鱼( ) 陈醋( ) 流淌( ) 栋梁( ) 秘密( ) 嘴馋( ) 篇幅( ) 气喘吁吁( ) 3.选择题。(9分) (1)下面句子应该分别用什么语气来读 可以结合加点字判断哟!( ) ①呀,我真的变成了一棵树!②咦,下雨了。③唉,变成了树真麻烦。 A.惊喜 疑惑 惊叹 B.惊喜 惊讶 失望 C.害怕 疑惑 惊叹 D.害怕 惊喜 失望 (2)下面是同学们学完本单元后的讨论,其中有误的一项是( ) A.我们可以联系事物的特点展开想象，大胆想象可以让我们拥有奇异的经历。 B.习作的时候,我们既可以从正方向去想象，也可以从反方向去想象。 C.《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维,展开想象,内容新奇有趣。 D.在《我变成了一棵树》一文中,“我”想变成树的原因是“我”不想写作业。 (3)下列描写的内容不属于想象的一项是( ) A.铅笔躲到菜园里，想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。 B.墙上出现了一辆辆鱼形汽车，它们在海底、海面、天空自由穿梭。 C.登上黄山,缥缈美丽的云海令人神迷。 D.我们开着钻地机进入了冥王星内部,这才见识到了什么是超坚硬的“泥土”，也见识到了什么是超冰冷刺骨的气候。 4.读句子,发挥想象,按要求完成练习。(8分) 我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。 (1)“我”变的树上还有什么形状的鸟窝呢 我觉得还有 、 。(2分) (2)我变的花圃里长满了各种各样的鲜花: …… 春天一到，它们就 。(仿照上面的句子写一写)(6分) 5.看右面的简图,你想到了什么 是停在球场上的足球,还是为方便小狗进出开的圆门 请你发挥神奇的想象，写一写。(至少写两种)(6分) 6.请你展开想象,根据开头,续写几句话。(6分) 太阳公公每天东升西落,准时上班，可这天 他生病了。 二、阅读理解。(36分) (一)宇宙的另一边(节选)(18分) 那个孩子是另一个我吗 当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包 当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去 当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢 我们的目光会在哪里相遇 在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗 在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走 1.根据选文内容,判断下面说法的对(√)错(X)。(6分) (1)这三段话依次是从自然现象、“我”的生活、事物三个方面展开想象的。( ) (2)选文是相对现实生活来写想象的,这样的想象很有意思、很奇妙。( ) (3)作者用一连串问号,写出了自己的想象,也引发我们的想象和思考。( ) 2.“宇宙的另一边,是这一边的倒影。”请你根据选文内容,完成表格。(4分) 宇宙的这一边 “我”爬楼梯 雪在冬天下 宇宙的另一边 他把作业本放回书包 石头会开花或行走 3.你觉得选文中的哪一个想象最有意思 为什么 (4分) 4.在宇宙的另一边还有哪些秘密 请你发挥想象,写出两个。(4分) (二)会长鱼的树(18分) 咪咪是一只小猫,是一只整天想吃鱼的小猫。 可是咪咪又最怕去钓鱼,因为钓鱼要坐在河边,一动不动好半天,那多难受啊!咪咪坐不住。那么咪咪想吃鱼怎么办呢 它就跟在别的小猫后面,吃它们剩下的鱼头、鱼尾。因此,咪咪总是吃不饱。 有一天,咪咪饿得厉害,却还是不肯去钓鱼,还想找点儿现成的吃。 ... ...
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