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课件网) 你想知道巨人的花园是怎样的吗？让我们走进课文，去一探究竟吧！ 巨人的花园 27 会写字 shuò 左右 偏旁： 石 硕大 肥硕 丰硕 笔顺： 组词： 结构： yǔn 偏旁： 厶 允许 应允 允诺 笔顺： 组词： 结构： 上下 qì 偏旁： 堆砌 砌墙 雕砌 笔顺： 组词： 结构： 石 左右 pái 左右 偏旁： 门牌 品牌 金牌 笔顺： 组词： 结构： 片 jìn 偏旁： 示 禁止 严禁 禁令 笔顺： 组词： 结构： 上下 chéng 偏旁： 心 惩罚 惩治 惩处 笔顺： 组词： 结构： 上下 zōng 左右 偏旁： 踪迹 失踪 跟踪 笔顺： 组词： 结构： 笔顺： xiào 部首：口 结构：左右 组词：呼啸 海啸 长啸 硕 砌 禁 踪 私 允 牌 惩 啸 颊 拆 sī 左右 偏旁： 禾 自私 私心 私有 笔顺： 组词： 结构： jiá 左右 偏旁： 页 脸颊 面颊 两颊 笔顺： 组词： 结构： chāi 左右 偏旁： 扌 拆除 拆穿 拆散 笔顺： 组词： 结构： 左右 结构 上下 结构 允 硕 惩 啸 砌 牌 踪 禁 私 颊 拆 缕 一缕 缕缕 搂 lǚ lǒu 搂住 搂抱 覆 覆盖 颠覆 fù 硕 允 砌 覆 啸 缕 搂 颊 鲜 _____鲜花 _____鲜有 xiǎn xiān 禁 _____禁止 _____不禁 jīn jìn 【丰硕】（果实）又多又大（多用于抽象事物） 【叱责】大声地斥责。 【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。 【踪迹】行动所留的痕迹。 【覆盖】遮盖。 【呼啸】发出高而长的声音。 明线： 暗线： 花园风景的变化 有无孩子的到来 孩子在，花园美 孩子去，花园荒，巨人苦 孩子来，花园美，巨人乐 （1～2） （3～9） （10～15） 默读课文，想一想：可以用哪些词语来形容巨人的花园？ 大 可爱 美丽 欢乐 每天下午，孩子们放学后，总喜欢到巨人的花园里去玩。 “我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。 喜欢。他们每天下午放学后都会去巨人的花园里玩耍，而且在那里过得很快乐。 孩子们喜欢这个花园吗？从哪里可以看出来？ 朗读课文，感受童话的奇妙，边读边想象画面，说说巨人的花园发生了哪些变化。 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。 巨人外出，孩子们玩耍时花园的景色 柔嫩的青草 星星似的美丽花朵 我仿佛看到了…… 淡红色和珍珠色的鲜花 丰硕的果子 小鸟们 在树上唱着悦耳的歌 我仿佛听到了…… 孩子们 在欢叫 柔嫩的青草 星星似的美丽花朵 十二棵桃树 唱歌的小鸟 ◎巨人回来前： 比喻 拟人 可爱美丽 有一天，巨人回来了。 你们在这儿做什么？ 我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。 自私、冷酷、任性。 于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌： 禁止入内 违者重惩 自私 春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象……高兴的只有雪和霜两位……雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色……北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 巨人回来，孩子被赶走后花园春天的景色 小鸟不肯唱歌 ◎巨人回来后： 花缩回去睡觉 桃树忘了开花 只有雪和霜高兴 北风整天呼啸 雹在屋顶闹、在花园绕圈跑 拟人 寒冷、凄凉，没有生机 如果你是巨人，面对这样凄凉的花园，心情如何？会想些什么呢？ 为什么春天来得这样迟？ 多么希望天气快点儿变好啊！ 一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过，其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌 ... ...
