3.4.5 蒸腾作用课件(共20张PPT+内嵌视频4个)北师大版（2024）初中生物七年级上册

(课件网) 第5节 蒸腾作用 根冠 一、植物对水分的吸收 根毛 ？ 根毛 水 水 水 分生区 伸长区 成熟区 成熟区 二、植物对水分的运输 导管 纵切面 红色部分看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构———导管，它属于输导组织。 导管细胞只有细胞壁，不含有细胞质、细胞核等，而且细胞与细胞之间相通，形成了一根中空的管道。 横切面 水 水 水 ？ 导管 ？ 二、植物对水分的运输 土壤中的水分 根毛 根中导管 茎中导管 叶、花、果实 三、植物的蒸腾作用 植物中的水 散失到大气中。 以水蒸气的形式从叶片表面 植物主要通过哪种器官散失水分 ？ 叶片 实验前 A B 实验后 A B 蒸腾作用： 1.在两个塑料袋内壁上，你观察到什么 2.它是从哪里来的？ 3.它是以哪种状态散发出来的？ A:没有水珠 B:有水珠产生 是从叶片散发出来的 是以气体状态散发出来的 一、蒸腾作用的实验 植物体内的水分以 状态散失到体外。 植物体内的水分从叶片上的 散失到体外。 二、蒸腾作用的概念 植物体内的水分以气体状态从气孔中散失到体外的过程。 气体 气孔 1、叶片的结构 取表皮易撕取的芦荟叶片，分别在其正面和背面各撕取一块表皮，中间可观察到明显的绿色叶肉。 目的要求 方法步骤 观察临时装片 材料用具 ①学习制作临时装片的基本方法。 ②观察叶下表皮分布的气孔。 新鲜菠菜叶，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜 目的要求 材料用具 方法步骤 擦、滴、撕、展、盖、吸 2、菠菜叶下表皮临时装片的制作与观察 画图 (1)擦：用纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净备用。 (2)滴：用胶头滴管滴一滴清水在干净的载玻片上。 (3)撕：用镊子撕取一小片下表皮放在载玻片的清水中。 (4)展：用镊子展平叶片表皮。 (5)盖:盖上洁净的盖玻片制成临时装片。(使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，防止形成气泡影响观察。) (6)吸：用吸水纸吸走多余清水，以免损坏显微镜，影响观察效果。 菠菜叶下表皮临时装片的制作步骤 擦 滴 撕 展 盖 吸 画图 2、菠菜叶下表皮临时装片的制作与观察 目的要求 方法步骤 观察临时装片 材料用具 观察临时装片 保卫细胞 气孔 气孔张开 （保卫细胞吸水膨胀） 白天——— 气孔闭合 （保卫细胞失水收缩） 晚上——— 3、蒸腾作用的意义 2.能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。 水 水 导管 水 ？ 蒸腾作用 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200Kg以上的水。这些水大约只有2.2Kg是作为玉米植株的组成部分以及参与各种生理活动过程的，其余那么多的水分都被蒸腾作用散失掉了，这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义？ 1.可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。 四、绿色植物参与了生物圈的水循环 3.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。 1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 3·12植树节 6·5世界环境日 …… 课堂小结 水 水 水 根毛 土壤中的水分 根、茎、叶 中导管 叶片通过气孔进行蒸腾作用散失 大气 降雨 绿色植物参与生物圈水循环 小试牛刀 1.蒸腾作用的主要器官是（ ） A.根 B.叶 C.茎 D.导管 2.移栽幼苗时，可在阴天或傍晚前进行，还须去掉 部分枝叶。这样做的目的是降低植物的（ ） Ａ.光合作用 Ｂ.呼吸作用 Ｃ.吸收作用　　 Ｄ.蒸腾作用 B D 3.明月山是宜春的著名景点。明月山降雨量大，是有名 的“避暑圣地”，其主要原因是植物可以进行( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.输导作用 4.植物的根从土壤中吸收的水分 ... ...