必修1　第四课　课时2　习近平新时代中国特色社会主义思想（课件 学案 练习，共3份）2026届高考思想政治一轮复习

课时2　习近平新时代中国特色社会主义思想 核心考点一　习近平新时代中国特色社会主义思想 1．创立、丰富和发展———回答时代之问的科学理论 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物。 角度 时代特点 创立、丰富发展的背景 世情 世界百年未有之大变局加速演进 正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的 国情 中华民族伟大复兴进入关键时期 正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 中国式现代化 中国式现代化全面推进拓展 正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 科学社会主义 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机 正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 党情 中国共产党自我革命开辟新的境界 正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的 模块融合　可结合《哲学与文化》中实践是认识的基础的知识，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富发展。 2．主要内容———原创性的治国理政新理念新思想新战略 (1)“十个明确”： 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 (2)“十四个坚持”： 涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 (3)“十三个方面成就”：全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又是一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 (4)联系：彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 3．重要地位———党和国家必须长期坚持的指导思想 为什么 伟大贡献 ①理论创新有广度：贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域 ②理论创新有深度：使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献 历史意义 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 地位作用 习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循 怎么做 ①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 模块融合　结合科学理论的指导作用，理解习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是我们 ... ...