
统编版二年级语文下册第一单元能力测试卷 时间:60分钟 满分:100分 題 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 【知识积累】 一、学做调音师,把相应的花朵涂成黄色。(8分) 二、读拼音,写词语。(8分) gū niang liǔ shù yuóu di yuán shū shu 1.小在下等待 xiū xi táo lín xún zhǎo xiān 2.我了一下,继续在花。 三、在图中填入合适的词语。(6分) 【积累运用】 四、把下列词语补充完整。(6分) 春( )拂( ) 梳( )( )扮 ( )空( )洗 ( )里无( ) ( )人( )目 ( )( )勃勃 五、对号入座。(8分) 1.我( )地把作业检查了一遍。 2.孩子们放学有警察护送过马路,家长都十分( )。 3.邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。 六、句子乐园。(8分) 1.照样子,写句子。 (6分) 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (1)马路两旁 (2)村子前 (3) 2.读句子,根据提示,用着重号标出句子中需要重读的部分。(2分) 例:金黄的落叶在空中翩翩起舞。(什么样的落叶在空中翩翩起舞 ) (1)金黄的落叶在空中翩翩起舞。(金黄的落叶在哪儿翩翩起舞 ) (2)金黄的落叶在空中翩翩起舞。(金黄的落叶在空中干什么 ) 七、回顾课文,选择填空。(填序号)(6分) 1.《村居》和《咏柳》描写的是 季的景色,“纸鸢”指的是 。 ①夏 ②春 ③风筝 ④燕子 2.《找春天》一文中,孩子们找到的春天的眉毛是 ,音符是 ,眼睛是 ,琴声是 。 ①早开的野花 ②解冻的小溪 ③小草 ④树木吐出的嫩芽 3.《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指的是 ,分别种在了 和 、 家门口。 ①菜籽 ②花籽 ③鼹鼠 ④松鼠太太 ⑤狐狸太太 ⑥刺猬太太 4.《邓小平爷爷植树》写的是 年的事情,当时邓小平爷爷 岁了。 ①1987 ②1985 ③80 ④83 八、积累运用我最棒。(13分) 1.《村居》中描写儿童生活的诗句是: 。(2分) 2.是谁裁剪出柳树那细长的叶子 《咏柳》一诗中给出了这样的回答: 。 (2分) 3.先把诗句补充完整,再回答问题。(6分) 离离( )( )( ),( )( )( )枯荣。 野火( )( )( ),( )( )( )又生。 这首诗的题目是 ,作者是唐代的 。(2分) (2)诗中“ ”两句写出了小草顽强的生命力。诗中还有一对反义词是:( )一( )。(4分) 4.《笋芽儿》一文中,笋芽儿在 、 、 的帮助下,终于钻出了地面,看到了美好的世界。(3分) ①春雨姑娘 ②春风姐姐 ③雷公公 ④笋芽妈妈 ⑤太阳公公 【阅读理解】 九、快乐阅读。(22分) (一)课内阅读。(10分) 春天来了!春天来了! 我们几个孩子( )棉袄,( )家门,( )田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 1.选择合适的词语的序号填入文段中的括号里。(3分) ①奔向 ②脱掉 ③冲出 2.文段中画横线的句子要读出 的语气。(2分) 3.文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,把 比作 。(2分) 4.在你的眼中,春天像什么 (3分) (二)课外阅读。(12分) 春的消息 风,摇绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,看,春天已经来到! 让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏(chú)菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗 你看我又长高了多少! 走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁瘙(sāo)痒(yǎng) 了我的面颊(jiá) 啊,身边又钻出嫩绿的小草…… 1.写出下列词语的近义词。(2分) 盼望———( ) 欣喜———( ) 2.短文的第2 自然段用了两个“飞”字,表现出了( )(填序号)(2分) ①孩子们动作美。 ②孩子们心情的愉快。 3.短文的题目是“春的消息”,请问“我”得到了哪些春的消息 (4分) 4.读着读着,我们的眼前 ... ...
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