(
课件网) 《艾青诗选》 作家档案 01 作品简介 02 作品导读 03 专题探究 04 针对训练 05 艾青,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,中国现当代诗人。1929年赴法国留学,1932年回国后,因在上海参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱。在监狱中,他写下了长诗《大堰河———我的保姆》,这首诗是他的成名作,发表时第一次使用“艾青”这一笔名。1985年,艾青获“法国文学艺术最高勋章”。 作家档案 作品简介 写作 背景 1976年“四人帮”被粉碎后,艾青冤案 平反 1979年诗人自己编定《艾青诗选》 收录了诗人20世纪30年代至70年代末的 主要作品 主题 思想 对劳苦大众痛苦生活的同情,对光明和希望的向往与追求,对祖国的热爱 作品导读 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 作品风格:①这一时期的诗歌总是充满”土地的忧郁”, 多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。②具有非常凝重、深厚而又大气的风格。③主要意象是“土地”和“太阳”。④这些诗歌也是自由体诗的代表 ,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。⑤艾青被称为“太阳与火把”的歌手。 代表作品:《大堰河———我的保姆》 《雪落在中国的土地 上》《北方》《黎明的通知》《向太阳》《我爱这土地》 《当黎明穿上了白衣》 《手推车》 20世纪 30年代 (诗歌创作第一个高峰) 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 作品风格:受时代精神的感染,创作发生较大变化,诗风更为直露,写出了多首歌颂根据地新生活的诗歌 ,充分体现了诗人乐观进取、斗志昂扬的精神状态。 代表作品: 《黎明的通知》《旷野》《火把》《刈草的孩子》 20世纪 40年代 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 作品风格:基本沿袭延安时期的创作风格,既有歌颂新时代和主旋律的作品,也有具有象征和哲理意味的咏物诗,同时国际题材的诗作也逐渐增多 代表作品: 《礁石》《新的年代冒着风雪来了》《写在彩色纸条上的诗》 20世纪 50年代 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 作品风格:①依旧以歌颂人民、礼赞光明、思考人生为主旋律。②有一些哲理小诗抒写对生命的思考。如《鱼化石》借自由自在的鱼儿被无故尘埋的事实的描述,抒发了对逝去生命的祭奠与悼惜之情,由此引发出对生命本质的思考:“离开了运动就没有生命。”③诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。 代表作品: 《镜子》《光的赞歌》《虎斑贝》《鱼化石》《伞》 20世纪 70年代 (诗歌创作第二个高峰) 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 意向 情感 意向分析 举例 土地 凝聚着诗人对祖国———大地母亲最深沉的爱、对祖国命运的忧患意识 这被暴风雨所打击着的土地 ……然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面 ———《我爱这土地》 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 意向 情感 意向分析 举例 太阳 表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈不息的追求 , 与此同类的意象还有“火把”“光”等 ……太阳向我滚来…… 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 ———《太阳》 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 意向 情感 意向分析 举例 黎明、微黄的灯光 “黎明”象征新生的力量,“微黄的灯光”象征衰落的力量 我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 我将带光明给世界 又将带温暖给人类 ———《黎明的通知》 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 意向 情感 意向分析 举例 手推车 象征着挣扎在水深火热之中的贫穷而艰难的广大人民 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 穿过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着/北国人民的悲哀 ———《手推车》 专题探究 专题一 探讨诗歌的意象 意向 ... ...