备战2025年语文小升初专项特训：文言文阅读（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 备战2025年语文小升初专项特训：文言文阅读 课内阅读。 两小儿辩日 ①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” ④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ⑥孔子不能决也。 ⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1．解释下列句中加点的字。 （1）及其日中如探汤 （2）孔子不能决也 2．阅读短文，用文中的语句完成表格。 人物 观点 现象 依据 小儿甲 日初出大如车盖， 及日中则如盘盂 小儿乙 日初出远，而日中时近 3．判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 （1）本文选自《孟子 告子上》，题目为后人所加。 ( ) （2）短文紧扣“辩”字，以人物对话的方式展开，具有论辩性。 ( ) （3）“此不为远者小而近者大乎”和“孰为汝多知乎”中“为”的读音相同，意思也相同。( ) 4．课内阅读。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 (1)解释下列加点的字。 ①学弈 ②思援弓缴而射之 (2)两人同时学弈，一人的学习态度是： ，另一人的学习态度是： 。（请用原文填空） (3)用自己的话写出下面句子的意思。 弈秋，通国之善弈者也。 (4)《学弈》中两人的学习态度不一样，结果也不一样，从这篇古文中你明白了什么道理？ 阅读下列文言文，回答问题。 铁杵磨针 ①磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪①方磨铁杵②，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业③。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 【注释】①媪（ǎo）：年老的妇人。②杵（chǔ）：棒槌。③本业：完成学业。 5．解释文中加点字的意思。 去： 方： 欲： 还： 6．解释下列句子中“之”字各指代的内容。 （1）问之( ) （2）学而时习之( ) 7．翻译文中画线的句子。 太白感其意，还卒业。 阅读下面材料，完成下列题目。 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 8．解释下列加点字。 两股间： 掉尾而斗： 9．用横线画出描写杜处士对《斗牛图》喜爱的句子。 10．翻译句子。 处士笑而然之。 11．仿写句子。 耕当问奴，织当问婢。画牛当问 。 当问 。 12．从这个故事和苏轼的评价中，你获得了什么启发？ 阅读。 蜀鄙二僧 蜀①之鄙②有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海③，何如？”富者曰：“子何恃④而往？”曰：“吾一瓶一钵（bō）⑤足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟⑥而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年⑦，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾⑧不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而⑨不可恃也，自恃其聪与敏而不学⑩者，自败者也。 【注释】①蜀：四川；②鄙：边远的地方；③南海：指佛教圣地普陀山；④恃：凭借，依靠；⑤钵：僧人用的饭碗；⑥买舟：租船；⑦越明年：到了第二年；⑧顾：难道；⑨而：但是；⑩学：努力学习。 13．解释加点字的含义。（填序号） （1）吾欲之南海( ) ①相当于“的”；②往，到…去；③代指他。 （2）吾数年来欲买舟而下( ) ①欲望，欲念；②喜欢，喜好；③想要，希望。 14．与这篇文言文表达的主题最接 ... ...