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课件网) 亲爱的同学们： 童年是一首诗，是一幅画，是一首歌。童年的时光总是让人觉得美好，难以忘怀。这个单元就让我们一起来读童年、说童年、写童年吧！ 中国水墨画 童年的水墨画 18 1.读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.说一说：这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？ 初读课文 染绿 水墨画 mò rǎn 破碎 suì 学认字 溅起 浪花 lànɡ jiàn 扑腾：[pū tēnɡ] 〈拟声词〉重物落地的声音。 扑腾：[pū tenɡ] 1.游泳时用脚打水。 2.跳动。 3.挥霍；浪费。 忽然扑腾一声人影碎了 pū tēnɡ ténɡ 腾 溪边 江上 林中 钓鱼 戏水 采蘑菇 这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？ 让我们先来走进第一幅“水墨画”，去欣赏一下在“溪边”发生的趣事。 朗读《溪边》，说说你在溪边看到了怎样的画面。 静 动 溪边钓鱼 垂柳把溪水当作梳妆的镜子 拟人 比喻 山溪像绿玉带一样平静。 比喻 写出了山溪的_____。 绿、静 钓竿上立着一只红蜻蜓。 人影给溪水染绿了。 “染”体现了溪水 的特点。 绿 蜻蜓能立在钓竿上，突出了环境的 。 安静 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 画面由 变 。 静 动 听觉 视觉 _____的柳树垂下一条条_____的柳枝。_____的水面就像一面大镜子。柳树正对着这面镜子在 呢！小溪的水 的，像一条长长的 。 高大 翠绿 平静 梳妆打扮 碧绿碧绿 绿玉带 试着说一说 溪 边 把 当作梳妆的 ， 像 一样平静。 给溪水 了， 上立着一只 。 忽然 一声 碎了， 草地上蹦跳着 和 。 垂柳 溪水 镜子 山溪 绿玉带 人影 染绿 钓竿 红蜻蜓 扑腾 人影 鱼儿 笑声 背一背 江 上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 谁？ 一群孩子 谁？ 水性好的孩子 江上戏水 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 水葫芦指的是谁？ 指孩子露出的牙齿。 头上沾满水的孩子 像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 用“鸭群”比喻一群小孩， 写出了孩子们戏水玩耍时的_____。 不仅指游戏、玩耍，还有戏弄的意思。 调皮、可爱 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 读了这句诗，你仿佛看到了什么？仿佛听到了什么？ 我仿佛看到了孩子们的手在水中 ， 溅起 。 1 不停地挥动 一片片浪花 我仿佛看到了孩子们在水中互相 ， 互相 。 2 追逐 泼水 我仿佛听到了水花和水花 。 3 撞击的声音 我仿佛听到了孩子们的 。 4 清脆的笑声 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 林中采蘑菇 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 运用了什么修辞手法？ 拟人 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 比喻 互为比喻 蘑菇像一顶顶_____； 孩子戴斗笠像_____。 斗笠 一只只蘑菇 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。 树下嬉戏 街头看书 林中漫步 树下嬉戏 感觉不到炙热的阳光， 只听见百灵鸟在枝头歌唱， 孩子们欢快地做着游戏， 嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。 ... ...
