(
课件网) 第七课 弘扬中华人文精神 弘扬中华人文精神 影响深远的人文精神 做中华人文精神的弘扬者 弘扬中华人文精神 是什么？为什么？ 怎么做？ 影响深远的人文精神 自学 导航 01 中华人文精神的产生和地位 02 中华人文精神的内涵 03 中华人文精神的影响 影响深远的人文精神 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。 中华人文精神的产生和地位 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 产生 地位 处 事 方 法 影响深远的人文精神 主 要 体 现 教 化 思 想 美 学 追 求 生 活 理 念 春节申遗成功后的首届春晚，你真的看懂了吗？ “巳”的甲骨文 十二生肖“巳蛇” 双“巳”如意祥纹 2025 蛇年春晚，以多彩节目形式， 让传统现代相连，将人文精神融入。 为华人带来盛宴，于传承引领发力， 成文化弘扬平台，聚民族精神力量。 PART.01 处事方法 人们在社会生活中，与他人交往、处理各种事务以及面对各种情境时所采用的方式、策略和技巧。 《迎福》 2021年中国非遗年度人物、成都非遗形象推广大使李子柒携多个非遗项目亮相。 交流:每个非遗都有独特的制作工艺、文化内涵，在舞台上一同展示有何用意 京剧 大气磅礴 粤剧 婉转细腻 川剧 诙谐灵动 《借伞》 《借伞》取材经典故事《白蛇传》，以一把西湖绸伞串联京剧、粤剧、川剧、越剧。 越剧 柔美典雅 交流: 1.四类戏曲各有什么特色？ 2.一个节目融合不同曲目有何意义？ 在家里 在学校 在社会 周末家庭聚餐，爸爸想吃火锅，妈妈提议炒菜，你想吃披萨，该如何协调满足每个人的需求？ 班级出“校园文化”宣传委员想多画标志性建筑，学习委员想多写校里故事，如何平衡想法完成任务？ 社区开展垃圾分类宣传，部分志愿者想张贴海报，部分想办知识讲座，资源有限，怎样达到宣传目的？ 现实生活中如何践行“求同存异、和而不同”？ 求大同，存小异尊重对方的观点扩大公共利益区 知识小结 中华人文精神的内涵 1、求同存异、和而不同的处世方法 求同存异 找出共同点，找到最大公约数 保留不同点，尊重不同意见 和而不同 倡导和谐相处 协调不同意见 但不盲从苟同 意义： “求同”———能让人们更加亲近、友善；“存异”———让人们彼此尊重、包容。 “求同存异、和而不同”———有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。 教化思想 通过教育、感化、引导等方式，对个体或群体的思想、道德、行为等方面进行塑造和培养，以使其符合一定社会或文化所倡导的价值观、规范和准则的思想观念及理论体系。 PART.02 《我的家》 由40多位生态文明建设者代表共同演唱 交流: 聆听他们的歌声你有什么样的感受？ 塔克拉玛干沙漠的锁边成就 南大港湿地鸟类保护成果 塞罕坝林场的绿色奇迹 生态文明建设 人与自然和谐共生 绿水青山就是金山银山 征集 创意短剧 观看影片 才艺展示 主题班会“生态文明建设”的活动形式。 要求:喜闻乐见，鼓励创新，内容关键，展现内涵， 期待大家的金点子! 故事讲述 设计海报 旧物换新 知识小结 文以载道 以文化人 意义 各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理 文以载道 以文化人 意义 中华人文精神的内涵 2、文以载道、以文化人的教化思想 可以教育人、感化人，成就理想人格 丰富人的精神生活、提升精神境界 PART.03 美学追求 个体或群体在审美活动中，对于美的本质、形式、价值等方面的探索、向往与实践，是一种对美好事物和审美理想的主动追寻。 《栋梁》 中国传统建筑创演秀节目，源于成功申遗的北京中轴线，凤凰传奇演 ... ...
