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课件网) 二年级语文下册 小毛虫 1、读准字音，读通句子。难读的生字词多读几遍。 2、标好自然段。圈出文中的生字词。 自由朗读课文： 尽 纺 竭 仿 待 规 愉 挪 律 绒 昆虫 可怜 挪动 仿佛 任何 纺织 规律 zhèng róng 等待 挣脱 愉快 绒毛 jìn 生机勃勃 尽心竭力 九牛二虎 nuó 昆虫 可怜 挪动 仿佛 尽管 任何 纺织 规律 等待 挣脱 愉快 绒毛 生机勃勃 尽心竭力 九牛二虎 纺 fǎng 书写指导：左右要匀称，方字先写横折钩、折钩下边稍向左收，最后写一撇。 部首：纟 组词：纺织 纺纱 造句：姐姐是一名纺织工人。 音序：F 结构:左右 我会写 织 zhī 书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。 部首：纟 组词：纺织 编织 造句：奶奶正在给我织毛衣。 音序：Z 结构:左右 编 biān 书写指导：右边户字框要扁小，撇要长，下框内是一横两竖。 部首：纟 组词：编织 编筐 造句：爷爷正在编织竹筐。 音序：B 结构:左右 展开想象：借助提示说一说小毛虫经历了哪些变化？ 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律。 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。 只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 “以后会怎样呢？”他在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 推荐阅读 《小蝴蝶和毛毛虫》 《饥饿的毛毛虫》 《毛毛虫不见了》
