人教版 初中物理 八年级下册 第十一章 功和机械能 11.3 动能和势能 课件（30页ppt）

(课件网) 动能和势能 第3节 第十一章 功和机械能 （人教版）八年级 下 01 新课标要求+课标解读 02 学习目标 1. 知道能量的概念 2. 知道动能的概念并能探究其与什么物理量有关 3. 知道重力势能的概念并能探究其与什么物理量有关 4. 知道弹性势能以及影响其大小的因素 03 课堂导入 03 课堂导入 04 能量 从高处落下的西瓜可以砸坏车顶，压缩的弹簧能将小球弹开，湍急的流水能推动水车，处于高处的西瓜、压缩的弹簧、流水都能做功。 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量， 简称能。能量的单位与功的单位相同，也是焦耳。 一般来说，一个物体能够做的功越多，表示这个物体含有的能量越大。 05 动能 白球将红球撞开，白球对红球做功，具有能量。 运动的白球能对红球做功，则白球具有能量。由于物体运动而具有的能量，我们称为动能。一切运动的物体都具有动能，如运动的水流能使得水车转动。 05 动能 如图所示，1. 如甲、乙所示，让同一钢球从不同高度处释放下来改受速度；2. 如丙丁所示，实验中通过换用不同质量的钢球改变质量，从相同高度静止滚下（控制变量法）；钢球动能的大小由木块被推动的距离来反映，木块被推动得越远，说明钢球的动能越大。（转换法） 动能的大小跟哪些因素有关呢？我们通过下面的实验来研究这个问题。 05 动能 大量实验表明： 质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大； 运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 该实验不能在光滑的水平面上做。 05 动能 同一辆汽车，质量不变，速度越大，具有的动能越大，危害性越大。所以限制机动车的最高行驶速度才能保证机动车行驶的安全性。 车型不同，车的载重量就不同，也就是说，车的质量有大有小。如果车的行驶速度相同，质量大的，动能大，在道路上行驶时，危险性就大。 因此，在同样的道路上，交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度。 动能 物体的质量 物体的速度 拓展：估算公式 05 动能 06 重力势能 水从高处落下能使得水车转动 水从高处落下能砸出一个坑变成水塘 物体由于受到重力并处于一定的高度时所具有的能量，叫做重力势能。 06 重力势能 探究影响重力势能的影响因素 拓展：估算公式 重力势能 重力 物体所处高度 实验结论：物体的质量 越大，位置越高，它的重力势能就越大。 06 重力势能 我国的乌东德水电站的拦河拱坝高270m。水电站满负荷发电时，一天的发电量就可以满足30万人1年的生活用电。我国葛洲坝水电站的拦河坝高70m。 前者水的重力势能比后者的大，能够这样简单地得出结论吗 为什么 不能；应为物体的重力势能不仅与物体所处位置高度有关，还与物体的质量有关 葛洲坝水电站的拦河坝一天的发电量为14.68亿度 乌东德水电站一天的发电量为1亿度电 。 07 弹性势能 发生形变的物体在恢复原状时可以做功，因此也具有能量，这个能量我们称为弹性势能。 弹性势能 劲度系数(材料决定) 形变量 07 弹性势能 拓展：估算公式 影响弹性势能的影响因素 大量实验表明：影响弹性势能大小的因素是物体本身的材料和弹性形变的程度。 07 弹性势能 捏面团时，面团被捏出各种形状其发生了形变，那么它具有弹性势能吗？ 一个物体是否具有弹性势统，关键看该物体是否发生了弹性形变，物体发生了弹性形变，则此物体具有弹性势能；面团发生的不是弹性形变因此不具有弹性势能。 重力势能和弹性势能是常见的两种势能。 压缩弹簧，弹簧被压短，放手后弹簧恢复原长，那么它具有弹性势能吗？ 08 习题练习 B 08 习题练习 C 08 习题练习 C 08 习题练习 C 08 习题练习 B 08 习题练习 A 08 习题练习 铅球陷入沙中的深度 A、B 无关 当物体质量相同时，物体位置越高，重力势能越大 08 习 ... ...