2025高考二轮复习常见无机化合物及应用专题练习二（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025高考二轮复习常见无机化合物及应用 专题练习二 一、单选题 1．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．活性铁粉易被氧化，可用作食品抗氧化剂 B．熔点高，可用铝罐车运输浓硫酸 C．具有还原性，可用于吸收含有的尾气 D．呈碱性，可用于治疗胃酸过多 2．中国古代书籍文字中，诸多记载都能感受到化学学科的久远与魅力。下列有关说法正确的是 A．硝石“强烧之，紫青烟起”，说明可分解 B．“丹砂烧之成水银”，发生了置换反应 C．“慈石，色轻紫，可吸连针铁”，慈石的主要成分为 D．“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上”，“法”是指蒸馏 3．如图，将硫粉和铁粉均匀混合，放在陶土网上堆成条状，用灼热的玻璃棒触及混合粉末的一端，当混合物呈红热状态时，移开玻璃棒。红热继续蔓延至条状混合物的另一端至反应结束，冷却后得到黑色固体。下列有关叙述错误的是 A．该反应中的还原剂是 B．该反应为放热反应 C．反应生成FeS D．黑色固体中可能含有铁的氧化物 4．物质的性质决定用途，下列两者对应关系错误的是 A．液氨汽化时吸收大量的热，可用作制冷剂 B．二氧化硫具有还原性，可添加在葡萄酒中防止葡萄酒中的一些成分被氧化 C．豆科植物的根瘤菌能将空气中的氮气转化成氨，实现氮的固定 D．碳酸氢铵不稳定受热易分解；可作为氮肥使用 硫及其化合物在生产、生活中应用广泛，硫化氢()是一种无色、有毒气体，其水溶液的酸性比碳酸的酸性弱。是一种重要化工原料、不当的排放会造成污染，可用等脱除；硫或黄铁矿制得的可用来生产硫酸，含铁矿渣与硫酸反应后再加入溶液，可制备。用与的水溶液反应可制备硒()。可以作钡餐，用于胃肠道X射线造影检查。阅读上面资料，完成下列小题。 5．下列方程式书写正确的是 A．与溶液反应的化学方程式： B．用过量溶液吸收的离子程式： C．溶液与溶液混合的离子方程式： D．与的水溶液反应制备硒的化学方程式： 6．下列说法错误的是 A．硫在过量氧气中燃烧的主要产物是 B．生产硫酸时，用98.3%的浓硫酸代替水吸收三氧化硫可提高吸收效率 C．少量添加到葡萄酒中可起到抑菌和抗氧化作用 D．作钡餐，因为不溶于酸且可以阻挡X射线通过 7．酸性条件下，脱除的原理如图所示，下列说法中正确的是 A．发生反应1时，作为还原剂 B．发生反应2时，溶液的酸性减弱 C．反应中消耗1，理论上可脱去64g D．应过程中需要随时补充 8．下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是 实验目的 A．制备并收集气体 B．证明浓硫酸的脱水性 装置或操作 实验目的 C．制备 D．比较和的热稳定性 装置或操作 A．A B．B C．C D．D 9．为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．常温常压下，2.8g和混合气体中含原子数为0.2 B．和反应生成0.1时转移电子数为0.4 C．足量的与1001.2的浓盐酸充分反应可制得氯气的分子数为0.3 D．0.1通入足量水中，所得溶液中、、数目之和为0.2 10．将气体通入溶液无明显现象，然后再通入X气体或加入X溶液，有白色沉淀Y生成，并且白色沉淀Y能够溶于稀盐酸中，则X可以是 A． B． C． D． 11．下列实验装置和原理能达到实验目的是 A．用甲装置制备并收集二氧化氮 B．用乙装置制氯气 C．用丙装置防止氨气倒吸 D．用丁装置实验室制氨气 12．下列实验装置能达到实验目的的是 A．加热熔融NaOH固体 B．制备并收集少量干燥 C．鉴别溶液和溶液 D．验证C和Si的非金属性强弱 A．A B．B C．C D．D 13．某小组设计实验探究NaNO2的性质，装置如图所示(夹持装置省略)。 已知： (棕色环)。实验现象：装置乙中产生“棕色环”，装置丙中溶液紫色变浅。 下列叙述错误的是 A．通入装置乙中的气体可能有NO B．用溶液检验装置甲中FeSO4是否完全反应 C．可以用含酚酞的纯碱溶液替 ... ...