5.1面积和面积单位（同步练习）(含解析)-三年级数学下册同步分层作业（人教版）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 5.1面积和面积单位（同步练习） 一、选择题 1．下列物品中，（ ）的面积接近1平方分米。 A．学校操场 B．指甲盖 C．手机屏幕 D．数学书封面 2．三一班教室黑板的面积是3（ ）。 A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米 3．物体表面或围成的平面图形的大小，叫做它的（ ）。 A．面积 B．周长 C．长与宽 4．课桌面的面积大约是40（ ）。 A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米 二、填空题 5．在括号里填上适当的单位名称。 欢欢今年9岁，大拇指指甲盖儿的面积约是1( )，每天去学校大约用15( )。教室里有一块黑板的面积是4( )，她的练习本封面的面积大约是5( )。 6．一张卡纸的面积大约是6平方分米，用它来测量教室窗户的玻璃面积（如下图），玻璃的面积大约是( )平方分米。【版权所有：21教育】 7．图中涂色部分的面积是( )平方厘米（每小格为1平方厘米）。 8．写出下面各图形的面积。（每个小方格面积是1平方厘米）第一幅图的面积是( )平方厘米，第二幅图的面积是( )平方厘米。 9．王师傅用4根木条做了一个画框，这个画框表面的大小，就是画框的( )，4根木条的总长度就是画框的( )。 三、判断题 10．笑笑的书桌桌面面积大约是15平方米。( ) 11．8厘米大于1平方厘米。( ) 12．在1平方米的正方形地面上大约可以站30名学生。( ) 四、解答题 13．如图所示，图A是一个长方形，从它的长边或宽边上去掉一个边长为1厘米的小正方形，使图A这个长方形的面积减小，周长变长。 ①在方格纸的右侧画出变化后的图形。 ②变化后图形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 14．画一画，比一比（小方格的边长为1厘米）。 （1）把阴影部分的图形补充为面积是15平方厘米的长方形。 （2）在（ ）中填“大于”“小于”或“等于”，表示它们之间的大小关系。 阴影部分的面积（ ）补充部分的面积 阴影部分的周长（ ）补充部分的周长 15．下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米） 16．用4根同样长的火柴围成图1，面积是1；用10根火柴围成图2，面积是4。 图1 图2 图3 （1）用（ ）根火柴围成图3，面积是（ ）。 （2）你能继续往下数吗？ 层数 1 2 3 4 5 … 火柴根数 4 10 （ ） （ ） （ ） … 面积 1 4 （ ） （ ） （ ） … （3）你发现了什么规律？请你写出一条。 《5.1面积和面积单位（同步练习）-三年级数学下册同步分层作业（人教版）》参考答案 1．C 【分析】根据生活经验可知：1平方厘米大约是一个手指甲的面积，1平方分米大约是一个手掌面的大小。据此解答。21世纪教育网版权所有 【详解】A．学校操场的面积通常是几千平方米； B．指甲盖的面积大约是1平方厘米； C．手机屏幕的面积大约是1平方分米； D．数学书封面的面积大约是5平方分米。 故答案为：C 2．A 【分析】常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形的面积是1平方米，如边长1米的地砖面积是1平方米；边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，如手掌的面积约是1平方分米；边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，如食指指甲盖的面积约是1平方厘米；所以三一班教室黑板的面积是3平方米比较合适。据此解答。 【详解】根据分析可知： 三一班教室黑板的面积是3平方米。 故答案为：A 3．A 【分析】物体表面或围成的平面图形的大小，叫做它的面积；周长指的是一个平面图形所有边的长度之和，长和宽是描述物体两个相邻边的长度，长通常指沿一个方向的直线距离，而宽则指垂直于该方向的直线距离 ，据此解答即可。21教育网 【详解】物体表面或围成的平面图形的大小，叫做它的面积。 故答案为：A 4．B 【分析】面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米等，1平方米大约1张方桌面的大小，1平方分米大约1个成人 ... ...