濮阳外国语学校 2023 级高二下学期期中考试 生物学试题答案 一、单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C D A C D D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D C D A C 17.（共 9 分，每空 1 分，标注除外） （1）时间短，速度较快（2 分，答出一点得 1 分） （2）个体较大，种群数量有限 物种组成 （3） 不能确定 由于 30-50 年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物 个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群 密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代（2 分） （4）人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行（2 分） 18.（共 12 分，每空 2 分，标注除外） （1）显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 生态系统的组成成分和营养结构 （或食物链和食物网） （2）该营养级（梭子蟹所处营养级）通过呼吸作用以热能形式散失的能量 17.2% 筼筜湖湿地生态生态系统中，梭子蟹和白鹭类并不能代表第三、四营养级，各营养级还 包括其他动物 （3）物质循环具有全球性（1 分） 生物富集（1 分） 19.（共 12 分，每空 1 分，标注除外） （1）捕食、种间竞争 密度 合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高 效地流向对人类最有益的部分（2 分） （2）栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系（2 分） （3）将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（2 分） 种间关系角度：河蟹入稻田使杂草密度降低，减少与水稻的竞争，水稻得到更多的光、CO2 和无机盐用于生长；河蟹捕食稻田昆虫，减少了昆虫对水稻的取食和危害，增加了水稻产 量；物质循环角度：残体、残饵和粪便经过微生物的分解作用，提高了土壤肥力。（2 分） （4）同一农田不宜长期稻蟹共作，应探索更多其他的种养方案，可以轮换种养方式（2 分 ） 20.（共 9 分，每空 1 分，） （1）固体 稀释涂布平板法 灼烧 少 （2）无效磷 在该培养基上只有能利用无效磷的微生物能生存 对菌种进行扩大培养 （3）1.7×109 （4）M-3-01 21.（共 10 分，每空 1 分） （1）异养兼性厌氧 无氧 （2）释放淀粉酶 加热杀死种子胚，但不使淀粉酶失活 （3）主发酵 （4）加缓冲液、加酸或者碱、补加营养物质 所选择的酵母菌品种不同、发酵的时间 不同、发酵的温度不同 （5） （6）微生物培养 纯培养物濮阳外国语学校2023级高二下学期期中考试 生物学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在试卷和答题卡上，并将考 生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每题给出的四个选项中，只有一项是 符合要求的。) 1.下列调查活动或实验中，叙述错误的是() A.标记重捕法调查杜鹃的种群密度时，若标记物脱落可导致数据比实际偏大，蔓生或丛生 的单子叶植物不宜用样方法调查 B.用样方法调查群落的丰富度时，以所有样方内物种数的平均值作为估算值 C.监测具有趋光性的农林害虫时，可通过黑光灯诱捕法估算它们的种群密度 D.许多土壤动物有较强活动能力且身体微小，适宜于取样器取样法采集 2.右图是森林中某种群数量变化曲线，以下分析正确的是( A.第5年到第10年间种群的年龄组成为衰退型 入1 入s 当年种群数量 B.第20年到第25年间，生态系统处于稳定状态 2 一年前种群数量 1.5 引入天敌 C.前20年，该种群数量最少的是第15年 D.第10年、20年、25年、35年种群数量相等 0.5 3.Bt基因转入棉花后，可让 ... ...
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