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课件网) 统编版 初中语文散文小说 结尾作用 高分技巧及梯度训练1 PPT版 散文小说结尾常见作用 结构上的作用： ①总结全文； ②点题； ②首尾呼应； ④照应前文； ⑤使文章结构完整严谨。 内容上的作用： ①点明（或暗示）主旨；②深化主旨； ③发人深思（或给读者留下了广阔的想象空间，产生言有尽而意无穷的艺术效果）。 _____ 注：主旨需结合文本分析。 1、一亩地的父爱 ①我上初中时，有一次趁星期天从学校回家，见家家户户院子里都晾晒着刚从地里收获来的花生。那年月，花生对我们来说是稀罕物，只有来了客人或逢年过节，家里才可以买半斤或一斤，平时根本无法吃到。后来，乡里号召村民调查种植结构，推广大面积种植花生，并免费提供种子。村里大部分村民改种了花生。而我家仍旧种植的是小麦。倔强的父亲始终认为老百姓以食为天，花生米难道能顿顿当饭吃？ 内容梗概：我上初中时，村里大部分村民改种了花生。倔强的父亲仍旧种小麦。邻居家香喷喷的花生米吸引了我。母亲要到邻居家买一些，父亲却坚决制止。我 想父亲一定是虚荣心作怪，生怕邻居嘲笑他当初没种花生的失算。第二天刚睁开眼，一股扑鼻的五香花生米味道就飘了过来。母亲说父亲冒着大风和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一镐一镐刨了一夜，把一亩多地深翻了一遍，才一粒一粒捡回了这大半盆花生，亲手煮给我吃。 ⑥走出家门去学校时，我绕道到父亲夜间捡花生的那块地，见新翻的泥土在阳光下冒着丝丝雾气。 ⑦我的心口异常温暖，不只是我的衣服里揣着一包还未凉透的熟花生，最重要的是我感到那被父亲深夜刨过的一亩土地，处处都在透着父亲对儿子无声的关爱。 ⑧那一亩地的父爱，让我终生无以回报。 最后一段在文中起什么作用？ ①照应标题； ②总结全文； ③点明主旨； ④深化中心。 2、九岁的病榻 ①我最初的生病经验产生于一张年久失修的藤条躺椅上，那是一个九岁男孩的病榻。 内容梗概：我九岁那年，得了动不动就要小便的怪病。看病回家的路上，父亲为我买了一只软糖。我起初觉得生病好玩，因为可以得到礼物，可以受到家人更多的关注和呵护，可以不上学。但禁盐喝药让我非常痛苦，加上对死亡的恐惧，生病的感觉一天坏于一天。几个同学来探望我，我非常渴望返校。半年以后我病愈了，回到学校，内心充满了兴奋、快乐。 我离开了9岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健 康的意义。 分析第 段在文中的作用。 （1）内容上：点明中心（或深化中心、升华主旨） ； （2）结构上：总结全文，呼应了题目“九岁的病榻”，并照应开头。 3、站在自己座位旁的小伙子 ①回家过年，归心似箭。出了剪票口，我登上列车来到硬座车厢，找到自己的座位号，倚着窗子坐了下来。刚坐定不久，一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉提着一个蛇皮袋，一屁股在我身边的空座上坐了下来。老汉弯腰把蛇皮袋推进卡座底下，然后冲我笑笑算是打招呼。老汉也许很累，一坐下便把头歪靠在椅背上眯上眼睛，不一会儿便响起了鼾声。 内容梗概：在回家过年时，一个乡下老汉坐在了一个小伙子的座位上，小伙子一直站在老汉的身旁而没有告诉老汉。老汉醒后，说为了给念大学的儿子挣学费，跑到武汉打工。小伙子想到了供自己上大学而出去打工 的父亲，不晓得在某一列车上往家赶的父亲现在是站着还是坐着。 ⑥火车过了山海关，车厢里越来越冷，而我的心却越来越温暖。 理解结尾“火车过了山海关，车厢里越来越冷，而我的心却越来越温暖”在文中的作用。 总结全文，照应开头，使得文章结构完整； 运用对比的手法，突出小伙子的善良、乐于助人，深化文章主题。 （从结构和内容两方面作答） 4、麦海 ①六月的一天，东方泛白，伴随着清晨阵阵凉 ... ...
