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课件网) 13. 卖油翁 欧阳修《归田录》 学习目标 1.了解欧阳修及《归田录》等文学常识。 2.借助课下注释和工具书，积累文言词语，理解课文大意。 3.体会文章生动传神的描写方法，把握人物性格特点，领 悟“熟能生巧”的道理。 预习检测 “谥号”:古人死后依其生前是非功过所定的称号。 1.作家 欧阳修，字永 叔 ，自号醉 翁，晚年又号六 一 居士 (藏书一万卷， 金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人),谥号_ 文 忠， 世 称欧阳文忠公。北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。有 《欧阳文忠公集》传世。 唐宋八大家：唐代的 韩愈、柳宗元(“韩柳” ), 宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 2.作品《归田录》 笔记小说集。起源于南朝宋刘义庆的《世说新语》。 欧阳修晚年辞官闲居颍州时作，故书名归田，多记朝庭旧事和 士大夫琐事，大多系亲身经历、见闻，史料翔实可考。书中故事短 小精悍，内容以日常生活为主，具有文学价值和史料价值。 3.人物名片 陈尧咨，北宋名臣。据《宋史》记载，陈尧咨于宋真宗咸平 三年(1000)举进士第一，知兵善射，“尝以钱为的(箭靶), 一发贯其中”。可见其才智过人，文武双全。他为官期间，重视 水利，做过利国利民的好事，但《宋史》也有“尧咨性刚 戾” “用刑惨急”“须索烦扰，多暴怒”等记载。 dàn nì shǐ hàn 卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔之。 rǔ 康肃问曰： “汝/亦知射乎 吾射/不亦精乎 ”翁曰：“无他， fèn 但/手熟尔。”康肃/忿然曰： “尔/安敢/轻吾射!”翁曰： “以我/酌 sháo zhuó 油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓 /酌 油/沥之， 自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑 而遣之。 初读课文，读准字音，注意节奏和断句 jīn pǔ 陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此/自矜。尝/射于家圃，有 再读课文，借助课下注释疏通文意 留 — — 国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用； 权谓吕 蒙曰 人名保留 替 — — 用现代汉语双音词替换古代汉语单音词； 蒙辞以军中多务 调 ——— 调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯； 蒙辞以军中多务 以军中多务辞 补 — — 补充省略部分，使意思完整； 省略句： (鲁肃)与蒙论议 (与蒙)结友而别 删 — — 删去无实在意义的词，不译。 逝者如斯夫 夫：句末语气词。 如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 曾 经 。 太丘舍去 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 但当涉猎 箭 。 只 。 见其发矢十中八九， 但 微颔之。 温故而知新，可以为师矣。 凭 借 。 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自 矜。 当堂训练 1.解释下列加点的词语。 (1)陈康肃公善射 (2)公亦以此自矜 (3) 尝射于家圃 (4)有卖油翁释担而立 (5) 睨之久而不去 (6)见其发矢十中八九 (7) 但微颔之 当堂训练 2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A. 公亦以此自矜 蒙辞以军中多务 B. 尝射于家圃 乃取一葫芦置于地 C. 有卖油翁释担而立 人不知而不愠 D. 睨之久而不去 但微颔之 13. 卖油翁 欧阳修《归田录》 学习目标 1.借助课下注释和工具书，积累文言词语，理解课文大意。 2.体会文章生动传神的描写方法，把握人物性格特点，领 悟“熟能生巧”的道理。 动词用作名词， 懂 得 。 射箭的本领。 康肃问曰：“汝亦知射 乎 吾射不亦精乎 ” 翁曰：“无他，但手熟尔。 ” 你 。 康肃忿然曰 ：“尔 安 敢轻吾射! ” 翁曰：“ 以我酌油知之。” 于是 ， 就 。 用 。 用。 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 从 。 连词，表转折。于是。 只 。 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他 ... ...
