广西壮族自治区玉林市陆川县2024-2025学年六年级下学期4月期中语文试题（PDFan，有答案）

2025 春季期小学六年级语文学科阶段练习答案 一、 1.惊异 通宵 荒凉 心平气和 zhàn qī cù jiǎn 2.A 3.把“但是”改为“而且” 4.（1）难道一个读书人，不是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人吗？ （2）【示例】这篇文章刚看了个开头，锅里的水就从凉水变成了沸腾的水（答 案不唯一）。 5.寒食东风御柳斜 今夜月明人尽望 老大徒伤悲 读书须用意 莫道君行早 胜读十年书 二、 （一）1.伸出 白皙 清澈的样子 相视无言的样子 2.牛郎织女 思念 3.A 4.终日不成章，泣涕零如雨。 5.拟人 排比 6.表达效果：一连串的问句将作者的情感直接表达出来，牢牢地将读者吸引住， 引人思考，引起共鸣。 内心感受：表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜，及不甘虚度光阴的强烈情感。 （答案不唯一，意思接近即可） 7.（答案不唯一，言之有理即可）示例： 对“珍惜时间”的感悟：时间宝贵，不能虚度，而应珍惜每一刻，努力实现自己 的价值。 联系自身经历：今后，我打算制定合理的学习计划，减少无意义的娱乐，多读书、 多实践，培养有益的兴趣爱好，让自己每一天都过得充实而有意义，真正做到“不 白白走这一遭”。 （二） 1.一是为了实际的用途，二是为了消遣，三是为了获得精神上的启迪和享受。 2.C 3.与 2022 相比，2023 年我国成年国民图书阅读量保持不变，报纸阅读量、期刊 阅读量略有下降，数字化阅读方式接触率略有上升。 4.【示例】（1）设定阅读目标和计划，比如每天固定阅读时长和阅读页数，帮 助自己集中注意力。（2）创造安静、无干扰的阅读环境，如关闭手机、电视等 电子设备。（3）尝试做读书笔记，边读边思考，将书中内容转化为自己的理解， 加深对书籍 三、 【示例】亲爱的同学们，古人云“立学以读书为本”。与好书相伴就是与智者对 话，让精神世界更加丰盈。读书既能为生活增色，更能滋养心灵。在这信息纷扰 的时代，我建议大家每天留出半小时“无干扰阅读”时间，静心品读纸质书，用 笔尖记录触动心灵的句子。让我们以经典为伴，做幸福的读书人！ 四、 满分 30 分，根据学生作文情况确定等级，酌情打分；满分作文控制在学生 总数的 15%左右。 一类：27—30 分； 二类：24—26 分； 三类：18—23 分； 四类：12—17 分； 五类：0—11 分。具体要求见《作文评分细则》 作文评分细则 等级 作文评分细则 得分 1.书写工整，美观 2.写作文题目，格式正确 3.语句通顺流畅，生动形象； 90%— 一类文 4.切合题意，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思 表达清楚，情感流露真实自然； 100% （ 27— 30 5.选材新颖，构思巧妙； 分） 6.段落层次分明，结构严谨； 7.正确使用标点符号，错别字极少。 1.书写较工整、美观； 二类文 2.写作文题目； 3.语句较通顺流畅、生动； 4.切合题意，精心选材，内容较具体，能紧紧围绕一 个中心把意思表达清楚，有真情实感； 5.段落层次分明，结构完整； 80%— 89% （ 24— 26 分） 6.能正确使用标点符号，错别字较少。 1.书写欠整洁； 60%— 三类文 2.写作文题目； 3.语句基本通顺流畅； 79% （ 18— 23 4.切合题意，选材合适，内容欠具体，能围绕一个中 分） 心把意思表达清楚，缺少真情实感； 5.段落层次欠分明，结构较完整； 6.标点符合使用基本正确，错别字较多； 1.书写不够认真； 四类文 2.语句的完整性和通顺程度不够，语病、错别字较多； 3.不够切题，内容简单，中心不明确，意思表达欠清 40%— 59% 楚； （ 12— 17 分） 4.层次不分明、结构不完整； 5.抄袭明显； 6.标点符号使用不当； 1.字迹潦草，辨识困难； 2.语句不通顺、不完整，病句、错别字多； 3.不切题，内容太简单，没有中心，重复啰嗦，不知 0%— 五类文 所云； 39%（ 0— 4.标点符合错误明显； 11 分） 5.完全抄袭或前后作文 ... ...