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课件网) “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” ———马克思 千年第一思想家 课程标准：通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。 学习任务一：了解马克思主义诞生的概况 学习任务二：了解马克思主义传播的概况 学习任务三：理解马克思主义产生的世界意义 第11课 马克思主义的诞生与传播 自主阅读教材 结合思维导图 把握基础知识 材料一：由于工业革命的完成，资本主义迈入了它的成年阶段……资本主义固有的基本矛盾———社会化生产和私人占有之间的矛盾公开暴露了出来。1825年，在英国爆发了第一次生产过剩危机，造成生产力的大破坏和社会的严重灾难。从此，这种社会痼疾便周期性发作。 ———刘宗绪主编《世界近代史》 经济周期性危机爆发 材料二 ： 1832年，英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%，但工人阶级被排斥在外。 ———钱乘旦《英国通史》 工人阶级政治无权 问：阅读材料并思考英国社会出现了什么现象？ 一、马克思主义诞生的背景 一、马克思主义诞生的背景 1.经济前提： 假如你是19世纪初的一位英国工人 情景体验 近年来社会上开始用机器织布了。靠织布过活的你只能去工厂应聘。工厂主给出的报酬很低。你每天起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，一只手指还被机器轧断了。这些你还可以忍受，起码还有买面包的钱。但是工厂主说爆发了经济危机要裁员了，现在你成了失业大军里的一员，只能接受接济。 工业革命后，资本主义迅速发展，但资本主义的弊端日益暴露。 你的处境反映了什么？ （1）经济危机周期性爆发 （2）工人阶级政治权利极其有限 （3）贫富分化严重 工人阶级苦难深重 作为工人阶级的一员，你该怎样改变处境？ 英国卢德运动 19世纪30、40年代 19世纪初 捣毁机器 争取政治权利 ……（卢德运动时期）当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段，但禁止对人身施用暴力…… 英国宪章运动 德意志西里西亚 纺织工人起义 法国里昂工人起义 “普选权问题是饭碗问题” （宪章运动中的）工人们认为，贫困是没有代表权的结果，不是原因，假如工人有选举权，就会有一个比现在的议会更愿促进工人利益的立法机构…… 欧洲工人运动 进步：从捣毁机器到争取政治权利 2、阶级基础、实践基础： 意义： ①工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台， 为马克思主义理论提供了阶级基础 ②为马克思主义理论提供实践基础 局限：缺少科学理论指导 一、马克思主义诞生的背景 人类思想三大优秀成果 德意志 古典哲学 英国古典政 治经济学 英法空想 社会主义 黑格尔辩证法 费尔巴哈唯物主义 亚当·斯密 大卫·李嘉图 劳动决定价值 圣西门 傅立叶 欧文 3、理论基础：马、恩批判继承德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。 一、马克思主义诞生的背景 类别 空想社会主义 马克思主义 依靠力量 实现方式 最终目标 富人资本家 无产阶级人民群众 无产阶级暴力革命 建立合作、平等、和谐理想社会 实现社会主义、共产主义 正确的力量与方式 和平改良、试验 揭示人类社会的规律 可靠的理论基石 马克思主义是科学的社会主义 科学的 人民的 一、马克思主义诞生的背景 材料 西欧思想文化领域里的成果提供了创立科学社会主义的理论前提。其中比较重要的是德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。这些理论思想资料虽然不能直接用作无产阶级反对资产阶级的思想武器，但是却包含着有关历史观、资本主义经济分析和阶级分析以及社会主义的许多科学要素。 马克思主义的创立者马克思和恩 ... ...
