期末 学情评估卷 时间：120 分钟 满分：120分 第一部分(1～2题 14分) 燕山,位于中国河北平原北侧,是中国北部的著名山脉。为了了解燕山地区古往今来的历史文化，学校开展以“燕山古今情”为主题的学习探究活动。请你完成下列任务。 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。(共8分) ①在我国最早的文字甲骨文中，记载了北京地区有一称为“晏”的方国。而商代只有两个燕姓国家，一个是在商朝发祥地一带，传说商的始祖是其母吞燕卵而生的，所以以燕子为图腾□另一个是被后世称为“南燕”的方国。商朝强大后，有一支家族向华北迁移，来到现在房山大石河畔定居，建立了“北燕”。根据考古资料，北燕(jìsì)燕子图腾的地方就在房山区琉璃河镇的董家林村。而燕山地区距离董家林只有10多千米，那时当然属于其管辖之内，而且是近畿，使用这个“燕”字是理所当然的了。 ②但是在生活中，提起燕山，很多人首先想到的就是“燕山山脉”。在地理意义上，现在的燕山从潮白河谷一带向东延伸约略成一弧形，一直抵达渤海之滨，是东北和华北的天然(píngzhàng)。太行山则是一条从东北至西南走向的大山脉，进入北京后称为西山。其较高的山峰有百花山、猫耳山等。燕山地区则恰好背倚猫耳山、陵山。 ③由此，我们可以大胆推测，燕山地区的命名_____ _____ (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(jìsì)_____ ②(píngzhàng) _____ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分) ( ) A. 燕卵(yàn) 燕山(yān) B. 燕卵(yān) 燕山(yān) C. 燕卵(yàn) 燕山(yàn) D. 燕卵(yān) 燕山(yàn) (3)根据文段①②的内容，将文段③横线处补充完整，对燕山地区名字的由来做出合理推断。(2分) (4)在文段中□处填入正确的标点符号。(2分) 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。(共6分) 1967年，来自全国各地的一万多名建设者响应毛主席的号召，浩浩荡荡地走进燕山地区，并于1969年建立了东方红炼油厂，向新中国成立20周年献了一份厚礼。经过59年的发展，使燕山地区已经发 展成“活力”“美丽”“幸福”的宜居地：经济发展保持增长态势，_____，人民尽享幸福生活。 (1)请结合上下文，在横线处补充恰当的句子。(2分) (2)文段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) (3)小冀想用一副对联概括古今燕山的变化，请你根据上联帮他选出合适的下联(2分) ( ) 上联：再回首，旧梦褪尽韵味犹在 下联：_____ A. 向未来，繁花盛开乐享安康 B. 向未来，繁花盛开幸福长存 C. 看今朝，新颜竞展乐享安康 D. 看今朝，新颜竞展幸福长存 第二部分(3～18题 56分) 一、古诗文阅读 (一)默写(共6分) 3. 根据提示，将横线上的句子补充完整。(6分) 品味经典诗词，感受诗人对自然、生活和家国的热爱。秦观信步田野，看到“正莺儿啼，①_____，②_____” (《行香子》)，春光可爱，心情欢快；温庭筠客行他乡，“③_____，④_____”(《商山早行》)，池塘野禽是梦中常客；苏轼遐想缥缈，飞天探月，“⑤_____，⑥_____” [《水调歌头》(明月几时有)]，出尘之思让位于人间热爱。 (二)古代诗文阅读(共20分) 同学们制作“古代文人的忧乐情�———�专题学习手册，小冀同学编排了下列课内外诗文材料，请阅读下面文字，回答问题。(20分) 章节一 入仕不顺之忧，豪迈豁达之乐 【甲】行路难(其一)李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 章节二 进 ... ...
