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课件网) e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF5C7F6AA7134BB5542FC0A17BFBEC0C5CF211FB091FD8C08D9541B60CB1E93997BEFA5F4E5D4A778A7527C9FFE4FF35B29D3E42F8997401636D0F3B9CAB1055CF8 我们的一生，就是一条不断体验和不断接受的心灵之旅。接受父母的平凡，接受自己的平凡，也接受子女的平凡。 当平凡的岁月在记忆里逐渐模糊，只有看着庭院间的小树已长成“亭亭如盖”，才能寻迹我们来过的痕迹。 回忆往昔，越是平凡的日子，越让人回味绵长；越是平淡的文字，越能触动人心。 项脊轩志 归有光 知人论世。 1. 掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。（重点） 2. 理解文章内容，感受作者怀念祖母、母亲、妻子的深厚感情和三世变迁的感慨。 3. 学习作者从日常琐碎事件中选取典型细节来抒发感情的写作技巧。（难点） 4. 学习目标 归有光（1506—1571）字熙甫，号震川，明代昆山（现在江苏昆山）人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后八次考进士不第。于是迁居至嘉定（现在上海嘉定）安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。 作 者 作者简介 生平事迹 1510 4岁开始读书 1513 7岁丧母 1528 22岁娶妻魏氏 1533 27岁丧妻 1540 34岁中举人，徙居嘉定读书，讲学 1565 59岁中进士，任湖州府长兴县令。 1568 62岁任顺德府通判，管粮运、水利。 1570 64岁任南京太仆寺丞，管皇家车马。 1571 65岁 病逝 归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，主要特点是： ①即事抒情，真切感人。②注重细节，刻画生动。③篇幅短小，言简意赅。④结构精巧，波折多变。 被誉为“明文第一”（黄宗羲语）。当时人称他为“今之欧阳修”。 归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派” 成 就 作者简介 “项脊轩”是作者在昆山时的书斋名，以此为名，有三重含义。 「“项脊轩”名字的由来」 怀祖追远。归有光的远祖归道隆曾在太仓项脊泾居住，作者自号“项脊生”。把自己书斋命名为“项脊轩”。 2. 言其窄小，如人的脊梁之间，从文中“室仅方丈，仅容一人居”可以看出。 1. 以此自勉。项脊是撑起一个人的重要部位，归有光也立下了通过读书撑起家族荣耀的志愿。 3. 思考：一个读书的书斋———项脊轩”在全文中起什么作用？ “项脊轩”是本文的记述中心，起到谋篇布局的线索作用。 这是一篇典型的托物言志的散文名作，作者所托之“物”就是“项脊轩”。可以说，项脊轩是全文布局谋篇的一条线索。项脊轩是作者成长的重要见证，《项脊轩志》以“项脊轩”为明线，以“自己对亲人的深挚感情”为暗线，展开叙事抒情。 解 题 志 “志”是文体的一种，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体，散文的一种。这种文体常常灵活多种表达方式，内容丰富多样。 与“记”相似，但“记”通常用以“记”事或“记”物，如范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》等；“志”则大多用以记录人物、事迹，如墓志、人物志等。 以记事为主，夹叙夹议。 辛弃疾，退隐江西上饶，取“人生在勤，当以力田为先”。 蒲松龄，摆茶水请路人聊天讲故事，作为《聊斋志异》的素材。 稼轩 聊斋 知识补充：书斋雅趣 饮冰室 梁启超，《庄子 人世间》：今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？表达自己内心之忧虑焦灼。表达的是为人臣者的忧国忧民！ 惜抱轩 清代散文家姚鼐，常于写作之余，到自然松林中优雅清静之处，散步观景，尤以两手 ... ...
