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1.3《荷花淀》课件(共27张PPT)中职语文高教版基础模块上册

日期:2025-05-02 科目:语文 类型:课件 查看:10次 大小:2704857B 来源:二一课件通
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(课件网) 荷花淀 孙犁《白洋淀纪事》 战争和诗意 现在河北省中部的湖泊白洋淀的一部分,位于北京、天津、保定之间,抗日战争时期,抗日战争时期属于冀中抗日根据地,这一带的斗争十分激烈。 在中国共产党的领导下,白洋淀人民组织起水上游击队,配合装部队作战。他们平时努力劳动,坚持生产,一遇敌人进犯,就迅速地组织起来投入战斗,有效地打击敌人。 荷花淀 01 作家简介 主要作品有长篇小说《风云初记》, 中篇小说《铁木前传》, 短篇小说《芦花荡》、《荷花淀》等, 小说散文集《白洋淀纪事》等。 孙犁(1913———2002)现代作家,原名孙树勋,河北安平县人。“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗日战争爆发后,在晋察冀根据地从事革命文化工作。解放后,在《天津日报》工作,注重发现和培养文学新人,并坚持写作。 初读感知 阅读课文,概述本文的故事情节。 给全文三部分拟小标题,并指出这三个部分各属于小说故事情节的哪个阶段 请在文中找出标志行文线索的词句,分析小说的行文线索 初读感知:复述故事内容 水生嫂探知丈夫参军,跟丈夫话别。 她和几个青年妇女去马庄探夫未遇,在回家的路上遇到敌船, 她们躲进荷花淀,无意中把敌人引进伏击圈, 为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。 她们从此迅速成长起来,成为抗日游击战士。 初读感知:梳理情节 夫妻话别 开端 助夫杀敌 高潮、结尾 探夫遇险 发展 找出文中体现行文线索的词句 月亮升起来———很晚———鸡叫的时候———第二天———过了两天———快到晌午———正午———这一年秋季———冬天。 纵线:时间线索 横线:生活片段和成长历程 发展顺序 情节概括 女性行为 开端 夫妻话别 月夜编席 助夫参战 夫妻话别 送夫参军 发展 探夫遇敌 马庄探夫 感受战争 扑空而归 湖上遇险 高潮 助夫杀敌 伏击歼敌 投身抗战 意外相见 结局 学夫卫国 学夫卫国 《荷花淀》情节: 主人公是以水生嫂为代表的一群农村青年妇女,描写的是“群像”。 3 2 水生 青年妇女 小说的主人公是? 水生嫂 1 知识补充: 如何确定小说的主人公? 主人公是文学作品的主要人物,即作者所着力刻画的一个或几个在作品中占据主导地位的中心人物。作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主人公展开。 人物形象:对人物着墨的多少,看抓住细节刻画谁。 情节上:看人物在小说中的地位和作用。 主题思想:作家的创作意图。 作品中次要人物的出现及其活动,也以主人公及其活动为中心,并对主人公起一定的映衬作用。 月下白洋淀 正午淀上风光 荷花淀 提供背景 衬托人物 诗 化 的 景物 情景相生 诗情画意 化景为情 三处景物描写及作用 烘托心情 暗示情节 环境、人物、情节(文章内容)、主旨 其他几个关键词,问其作用,都是互为答案的,且本身作为本身的答案 本文的环境描写,既富有地方特色,又充满时代特色,字里行间洋溢着深挚的情感。我们从中看到了一个个纯美的画面,感受到了一种纯美的画面,感受到了一种纯美的意境,触摸到了白洋淀人民那纯洁无瑕的心灵。 一切景语皆情语。 环境是形成人物性格并限制其活动的 特定场所,它决定和影响着人物的性格。 孙犁用散文般的语言写小说,善于营造一种诗一般的意境。文中几处环境描写没有战争的硝烟,只用荷花的清香,给课文增添了无限的诗情画意,给人一种美的享受。试结合具体文段分析其环境描写的效果。 环 境 描 写 的 作 用 答题基本格式 自然环境描写的作用: (1)答题角度: ①环境本身(交代故事发生的时间、地点、背景;暗示社会环境;营造氛围,渲染气氛,奠定基调)→②人物(烘托心情,表现身份、地位、性格等,暗示命运)→③情节(暗示或推动 ... ...

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