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课件网) 第2课 《不做小网虫》 【北师大版】小学版3年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 方法指南：网上交友要小心 07 01 数据导入 02 心情话吧 03 心灵港湾 08 课堂总结、板书设计 课堂练习：亲子分享 04 活动在线： 拓展延伸 最新数据： 超过 60% 的青少年每天上网超 2 小时，每 5 个青少年里，就有 1 个存在网络沉迷问题。 我们能感受到网络沉迷就在我们身边。它不仅影响学习，对我们身心健康也有潜在威胁。那我们该如何避免成为小网虫，健康上网呢？ 阅读小阳和青青的故事。 心灵悄悄话： （1）小阳沉迷手机游戏后，在学习方面出现了哪些问题？ （2）除了学习，沉迷游戏还给小阳带来了哪些负面影响？ （3）小阳沉迷游戏的原因是什么？ （4）青青为什么会给主播打赏那么多钱？ （5）从家长角度来看，青青妈妈在孩子手机使用管理上存在哪些不足？ （6）小阳和青青的故事，给我们在合理使用手机方面带来哪些警示？ 心灵话吧 小阳沉迷手机游戏后，在学习方面出现了哪些问题？ 小阳上课无法集中注意力，心里总惦记着玩游戏，作业也不按时完成，学习成绩急转直下。 除了学习，沉迷游戏还给小阳带来了哪些负面影响？ 小阳视力急速下降，反应能力和理解能力变差，在社交方面也变得内向，周末出去玩时，不愿意与他人交流。 小阳沉迷游戏的原因是什么？ 小阳的父母为方便他上网课，给他买了智能手机。而父母平时比较忙，对他课余时间玩游戏的行为缺少监管，让他有机会背着父母长时间玩游戏，最终沉迷其中。 青青为什么会给主播打赏那么多钱？ 主播会称呼打赏的人为小宝贝，青青在打赏过程中获得了满足感，这种感觉让她越刷越多。并且，青青对打赏所花费金额的实际概念并不清晰，没意识到会花妈妈这么多钱。 从家长角度来看，青青妈妈在孩子手机使用管理上存在哪些不足？ 青青妈妈对青青偶尔玩手机的行为没怎么管过，缺乏对孩子手机使用情况，尤其是涉及支付操作方面的有效监管，导致青青能够轻易用绑定的信用卡打赏主播，造成较大金额的损失。 小阳和青青的故事，给我们在合理使用手机方面带来哪些警示？ 一方面，学生自身要自律，不能沉迷于手机游戏、直播等，需明确学习和健康生活才是首要任务。另一方面，家长不能忽视对孩子手机使用的监管，要关注孩子手机使用行为，避免孩子因过度使用手机产生学习、健康和消费等方面的问题 。 心灵港湾 网络游戏具有虚拟性、隐蔽性和交互性。虚拟性让同学们能脱离现实，随心所欲地发泄情感、忘掉烦恼；隐蔽性和交互性提供沉浸式体验，增加了沉迷风险。 网络游戏的哪些特性容易致使同学们沉迷其中？ 长期沉迷以暴力内容为主的网络游戏，会产生哪些严重后果？ 会导致性格异化、行为脱轨，甚至引发严重的违法犯罪和精神问题，使人遇到现实问题时倾向于用游戏规则解决。 身体方面，会让大脑长期处于高度兴奋状态，致使激素水平异常、自主神经系统紊乱，引发神经性头痛等疾病，还会导致视力下降、怕光、体质变差。心理方面，会使人丧失基本意志，变得焦虑、狂躁。 过度沉迷网络游戏对同学们的身心健康会造成哪些不良影响？ 会让同学们缺乏在真实世界人际交往的能力，与同学、朋友逐渐疏远，将大量时间花费在虚拟世界，忽视现实社交关系的维护。 沉迷网络游戏会给同学们的社交生活带来哪些负面影响？ 网络游戏不是人生的主要目标，只是一种娱乐方式，不能取代现实生活。要认清其本质，珍惜生命，合理安排游戏时间。 我们应该如何正确看待网络游戏？ 要意识到网络游戏带来的危害，从自身做起，把控游戏时间，抵制过度游戏行为，主动投身现实生活，开展健康的社交活动。 为避免成为 “小网虫”，我们应该怎么做？ 活动在线·活动一： 故 ... ...
