热点话题非连续性文本阅读 专题练 2024--2025学年小学语文统编版六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 热点话题非连续性文本阅读 专题练 2024--2025学年小学语文统编版六年级下册 让多元文化充实生活，成为培养文化自信的基石。 【文段一】 当国家急需在卫星导航领域取得突破，是谁挺身而出，勇挑重担，成为北斗工程的中流砥柱？当科研遭遇瓶颈，前路迷茫，是谁凭借敏锐的洞察力和果敢的决策力，带领团队找到新的方向？当北斗系统成功走向全球，收获无数赞誉时，又是谁默默转身，将功劳归于团队，继续为下一个目标拼搏奋斗？是孙家栋，是他用一生书写了北斗传奇，铸就了中国航天的辉煌。【文段二】 社区里有一位独居的张爷爷，儿女都在远方工作，平日里总是一个人。有一次，张爷爷不小心扭伤了脚，行动十分不便。社区的李阿姨得知后，二话不说，主动承担起了照顾张爷爷的任务。每天清晨，李阿姨都会早早起床，去菜市场挑选最新鲜的食材，然后赶到张爷爷家，为他精心准备早餐。她还会帮张爷爷打扫房间、洗衣服，陪他聊天解闷。在李阿姨的悉心照料下，张爷爷的脚伤很快就好了起来。张爷爷常常感动地说：“李阿姨就像我的亲闺女一样，要不是她，我真不知道该怎么办才好。”李阿姨却总是笑着回答：“这都是我应该做的，咱们都是邻居，互相帮助是应该的。”【文段三】 清晨，推开窗户，清新的空气瞬间涌入，带着露水的湿润和花朵的芬芳，那是大自然最纯粹的馈赠。午后，孩子们在公园的草地上嬉笑玩耍，他们天真烂漫、无忧无虑的样子如同一幅幅美好的画卷，让我相信，这个世界充满了希望和无限的可能，无论生活中遇到多少困难和挫折，只要保持一颗童心，就能找到快乐和幸福。夜晚，当繁星布满天空，城市的灯光逐渐亮起，整个世界变得如梦如幻。 感谢世界赠予我生命，让我有机会感受阳光的温暖、微风的轻抚、雨水的滋润；感谢世界赠予我家人和朋友，让我在人生的道路上不再孤单；感谢世界赠予我挫折和困难，让我变得坚强和成熟，学会了珍惜和感恩……那些欢笑、泪水、感动和成长，都成为了我生命中最珍贵的回忆。 1．对比阅读，体会文段在表达情感方式上的不同特点。 （1）【文段一】中，作者通过 的修辞手法，表达出对“北斗之父”孙家栋深深的 之情。 （2）【文段二】中，作者通过 等描写方法，将李阿姨热心助人的故事表现得真实感人，流露出对新时代 文明传统的赞美之情。 （3）【文段三】中，作者按照 的顺序，将感恩世界的真情融入有代表性的景物之中，表达出自己内心对生活和世界的 之情。 2．2025年蛇年春晚“显眼包”———一群穿着花棉袄的机器人火出圈，把晚会气氛拉到最嗨。瞬间，来自浙江宁波90后原创作者王兴兴，成为网络热议的科技达人。请你变换成王兴兴的角色，就机器人研发阶段心情焦虑与演出成功心情兴奋的状态，分别写几句话。 心情焦虑： 心情兴奋： “消失的课间十分钟” 2023年10月末，一则“中小学生连上厕所的时间都快没了”的消息冲上热搜，引发热议。 【材料一】 ①“课业越来越重，老师不拖堂压根儿讲不完。”六年级的小阳表示很无奈。二年级的丁丁则说：“我们不能去走廊上追逐打闹，要是被检查员抓到就会被扣分，还会扣流动红旗。”曾经他看到有个同学在走廊上玩，磕破了头，因此对课间出去玩是“又希望又害怕”。 ②某地法院近年来审理的29起校园人身伤害类案件中，91％发生在课间或放学期间，86％发生在操场和教室。从判决结果看，学校被判承担30％以上责任的占比达50%，原因是“学校教育、管理不到位，安全隐患未排除和未能及时救助”。在这种背景下，有的学校干脆一刀切，禁止学生课间玩耍、嬉戏。 （摘自“央广网”“央视新闻”） 【材料二】 ①找回“课间十分钟”，教师应提高教学效率，不拖堂也不提前上课，充分保证学生十分钟的课间时间。同时，教师还要和家长建立有 ... ...